组织管理试题。
一。单项选择。
1.这是个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成：它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的（ b ）。
a.控制职能 b.决策职能 c.领导职能。
2.企业要正常运转，必须根据企业经营目标，组织管理试题。
一。单项选择。
1.这是个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成：它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的（ b ）。
a.控制职能 b.决策职能 c.领导职能。
2.企业要正常运转，必须根据企业经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的（ c ）职能。
a.组织b.控制c.协调。
3.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（ a ）
a.《工业管理和一般管理》b.《科学管理理论》c.《社会组织与经济组织理论》
4.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是 ( b。
a．制定科学的作业方法 b．提高劳动生产率 c．提高工人的劳动积极性。
5.系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 ( a )。
a．社会技术系统 b．社会经济系统 c．社会经济组织。
6.管理科学学派中所运用的科学技术方法，**于（ c ）
a．学校b．科研部门c．军队。
7.对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是( a )的核心。
a．战略管理 b．经营管理 c．企业战略。
8．企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从( b )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
a．作业管理 b．生产流程 c．生产管理。
9．按照计划内容表现形式的不同，可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时，用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是( c )，它指明了组织活动的方向和范围。
a．策略b．规则c．政策。
10．在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现( a )，从而实现全社会的公共利益最大化。
a．资源配置的优化 b．劳动力的合理利用 c．利益的再分配。
11．企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的( b )特征。
a．多重性 b．层次性 c．变动性。
12．目标管理理论的理论基础是( c )。
a．科学管理理论 b．行为科学理论。
c．科学管理理论与行为科学理论的有效统一。
13．德国社会学家马克思·韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式，即：所谓的“理想行政组织”。这里，他主要依据( b )来描述他的理想的组织模式。
a．劳动分工 b．权威关系 c．职权等级。
14．从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是( c )。
a．职工的分工合作关系 b．企业目标 c．权责利关系的划分
15．责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的( c )原则。
a．目标任务 b．分工协作 c责权利相结合。
16．管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以( a )较为合适。
a．4—6人b．8—10人c． 10—15人。
17．管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围，亦即授权的( c )原则。
a．目标明确 b.权责对等 c.明确责任。
18．为了充分运用管理者的专业知识和技能，有利于组织专业化生产和经营．常常采用( a )部门的方法。
a．按产品划分 b．按职能划分 c．按专业划分。
19．行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( b )原则。
a．因材施教． b．量才使用 c．因人设职。
20．在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“**”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是( a )的培训方法。
a．临时职务 b．岗位学习 c．职务轮换。
21．有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( a )。
a．管理系统理论 b．权变理论 c.管理方格理论。
23．领导者只决定目标、任务的方向，对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”。它属于( c )领导。
a．集权型b．均权型c．分权型。
24．领导者与工作人员的职责杈限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( c )领导。
a．分权型 b．集权型 c．均权型。
25．领导者要科学地用人．需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( b )等方面。
a．以理服人、体贴下情、量才适用b．知人善任、量才适用、用人不疑c.知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎。
26．当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( a )。
a．转移法 b．缓冲法 c.不为法。
27．美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至( c )。
a．65％一70％ b．70％一75％ c．80％一90％
28．马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，不断地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的( b )。
a．过程型激励理论 b．需要层次理论 c．双因素理论
29．管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施．防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即( b )；
a．即时控制 b．前馈控制 c．现场控制。
30.2023年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是(c)。
a．《企业再造工程》b．《管理的革命》c《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》
二。判断题。
1．组织是管理的一项重要职能，它由三个基本要素构成，即目标、结构和关系。
2．从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织及其各种资源。×
3．现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。
4．组织的效率．是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。
5．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。
6．在(社会组织与经济组织理论)一书中，他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论，因此被称之为“组织理论之父”。他就是法国古典管理理论的代表一韦伯。
7．梅奥认为，在共同96工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。这就构成了“人的组织”。
8．“正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。√
9．经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题，被称作经验教学。
10．西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策，他的研究重点是非程序性决策。√
11．企业战略管理的目的是增强企业竞争力，从业务流程上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
12．彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。×
13．它是一份用数字表示预期结果的报表，被称为“数字化”的规划，它就是**。
14．企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企业实际绩效的标准。；√
管理学管理学试题共
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