2010——201１学年度李娜
一、总体目标
刚入学的孩子集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。
二、具体目标
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。晨会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。
3、班队课结合各种节日，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。
4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。
5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起。
7、学校与家庭教育相结合，多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。
8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。
精细化管理目标
1 认真贯彻落实公司下达的各项任务，确保安全，确保质量与进度，确保法定手续和资料的完善，并按时完成年度生产任务。负责人 宋国玉责任人 刘国光刘五洲。2 每月组织各项目部及监理对公司开发的各个项目互检一次，召开项目部管理例会一次。负责人 宋国玉责任人 刘国光刘五洲。3 定期召开工程部每周例会，全年目标...
班级精细化管理
3 选举。1 必须有民主的形式，打印选票，全班投票，务必使全体学生感受到尊重和权利。2 投票前要做好必要的引导的工作。3 保留班主任和任课教师的权利。一般全班投票结果占50 任课老师意见占30 班主任的意见占20 这样可以防止学生的投票结果与老师的感觉差距太大，同时，也体现了又民主又集中的原则。4 ...
班级精细化管理
2012 2013学年度 四中八 17 班班级精细化管理分配表。第二学期 班主任 周薇。姓名。分配任务。全面管理班级事务，考勤工作。协助班长管理班级，违规学生统计管理教室 室内 班会记录监督各科代表，负责其他作业收交管理清洁区 室外 升旗，课间操，集合整队。负责午后歌声。各种文艺汇演的组织和安排负责...