某中学教学常规规定为了规范高中部的教学常规，确保各项教学工作的有序运作，现对各教学环节作出以下要求和规定。一、早读。星期。
一、三、五读语文，星期。
二、四、六读英语，如遇调休，按相干通知精神执行。迟到的扣款10元，缺课的扣款20元，并在年级部黑板上通报。高一年级必须积极推动语文必背篇目和英语单词人人过关工作，并在阶段考试时考核验收。
早读时，课任老师需将早读内容和要求写在黑板上。二、备课。1、备课须备教材、备学生、备学法，教案须分课时设计，每一个教案在书写上相对独立。
2、在阜中本部未任教过两届高三的老师，需在备课笔记上备详案（每一个教案很多于3个整页），并在教案后撰写“教后感”。3、本备课组若使用教学案一体化，各课任老师必须在其基础上用红笔进行个性化的二次备课，没有进行认真、详实的二次备课的教学案一体化视为没有备课。4、对备课笔记的检查有三种情势：
⑴管理职员听课后随机检查；⑵年级部每周抽查几个备课组，分管校长、年级部主任的备课笔记每周接受老师检查；⑶年级部每个月进行一次全面检查。对检查情况年级部将定期以“教学简报”的情势予以通报。不备课上堂视为教学事故，将给予扣款、书面通报、诫免谈话等处理。
三、上课。1、课务纪律：课任老师提早3分钟到教室门前候课。
迟到的扣款10元，缺课的扣款50元，并在年级部黑板上通报。如因公、因事、因病需要调课的，须到教务处办理请假和调课手续，否则视为私自调课。履行相干手续后，课务如出现题目，依照规定追究接手人责任；私自调课的，课务如出现题目，依照规定追究原课任老师责任。
2、教学出发点：以集体备课时同一的基础知识、基本技能、基本思想为基准。3、留意题目：
⑴果断杜尽满堂灌现象。⑵板书要有条理性，留意字迹的工整。⑶体育课必须在课前整好队，由体育班委带到运动场，不得在上课时间走动，影响其它班级上课。
四、作业。同一备课组须保持同一，并在《作业批改记录》上记载学生作业的共性题目和个案题目。1、作业时间控制：
当日有课方可布置书面作业，其中数学控制在50分钟内，物理、化学均控制在40分钟内，语文、英语均控制在20分钟内，生物、政治、历史、地理学科书面作业本学期当堂完成，定期进行周练检测。2、批改等第：英语学科使用“a、b、c、d”，其它学科使用“优、良、中、差”，作文使用70分制。
3、课堂作业的次数、选材、完成情势：具体要求由各备课组根据教材和高考模式的变化情况同一确定。其中，作文（整篇）每两周1次，1周做，1周评讲，必须有单独的作文批改记录和评讲教案（二者可以结合起来）；课任老师可以结合本班学生具体情况进行随笔、周记等灵活多样的作文练习方式。
4、检查：⑴根据学生的反映进行随机检查，⑵年级部每个月深进各班级全面检查1次。检查的情况除予以书面通报外，对抢占、挤压学生课后时间的恶性竞争行为，将给予扣款、书面通报、诫免谈话等处理。
五、听课。实行“先登记（到教务处⑵室）——后听课——再督查（由教务处对比登记情况进行逐一核对）”制度。
初中学校教学常规管理制度
4 提倡学科组 备课组 集体讨论备课的形式，共享教学资源 三 课堂教学。1 教师严格按课表上课，不得随意缺课 调课和停课。严格执行课前候课制度，教师应提前三分钟到教室门口面向学生站立，目视学生候课情况，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。上课时，教师应精神饱满，教态亲切自然，衣着整洁 得体 款...
初中学校教学常规管理制度
萃英中学教学常规管理方案。为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应基础教育课程改革的需要，全面推进素质教育，提高教学质量，特制订本方案。一 教学计划。1 开学前，学校班子成员共同商议制定学校计划，由教导处负责。各教研组 教师根据学校工作计划及所任学科的特征，制定相应的教研组工作计划和...
xx中学校教学常规管理制度
教学是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，教学常规是教学规律的体现，强化教学常规的过程管理 督导 评价是提高教学质量和形成优良教风的有力措施和重要保证。为了实现教学管理的科学化 制度化，促进学校形成 勤奋 敬业 严谨 求实 的教风，从而大面积提高教学质量，完成学校教书育人的根本任务，为此，根...