一、备课制度。
1、授课教师上课前必须按课标要求认真备课，严禁无教案上课。
2、备课前必须依据课程标准，按本期的教学内容写好切实可行的教学计划。
3、教学计划一般包括：学生基本情况分析、本期教材分析、本期教学目标、为达到目标准备采取的措施以及课时进度计划等内容。
4、教学内容安排合理，教学目标明确，教学重难点把握准确。
5、一篇教案一般包括：教学内容、教学目标、教学重难点、教具准备、组织教学、新课教学、课堂练习、布置作业、板书设计以及教学后记等内容。
6、每位任课教师必须保证一周以上的储备课时。
7、初中部全期语、数、外不少于50课时；物理、化学不少于35课时；政治、历史、地理、生物，按教材一小节一备；中小学体育15课时；**、美术、信息、劳技、健安10课时，新课结束应有切实可行的复习计划。
8、可采用电子备课，网上**教案必须经修改后方可使用。
9、学校实行周前备课检查制度，每周例会时教师将备课本交分管领导处检查，并签发意见，分管领导最迟于第二天第二节课前将检查后的备课本发还教师本人。
二、上课制度。
1、执行教学计划，遵循课标要求，熟练地把握教材知识体系。
2、遵守上课时间，尊重全体学生。准时上下课，不迟到早退，不随意拖堂。迟到、早退、中途离堂（无特殊原因）15分钟以上视为缺席。
注：⑴迟到：以上课铃声结束为准；
早退：以下课铃声开始为准；
中途离堂：教学过程中无特殊原因离开教室15分钟以内；
缺席：①因人为原因疏忽，人在校内该上课而未上课；②因公事或私事调课，调课者未上课；③因公事或因病（人在校内）不能上课而未调课，造成空堂；④因私请假，但未调课，造成空堂；
旷工：未履行请假手续，人在校外，该上课未上课。
3、教师上课必须带备课本，上课精神饱满，教态自然大方，衣着整洁严肃，声音洪亮，使用普通话教学，热情地从事每个教学环节。
4、上课先要做好知识定向，发扬教学民主，启发学生循序渐进地搞好教学活动。重视复习旧知识，当堂巩固新知识，精讲精练，即时反馈，注意学生的原有基础，扎实提高学生学习成绩。
5、教学要面向全体学生，因材施教，根据教学实际留足够的时间给学生阅读、讨论、发言或练习，有一半的学生能独立活动，能主动学习。
6、合理使用教具和现代教育技术**，能上实验课的一定上实验课，写好板书，有效地培养学生的学习兴趣，不断地培养学生的学习能力。
7、体育课上下课须列队，集中教学时间不得低于15分钟，每月至少上一堂室内健康课，室外课时体育教师必须穿运动服、运动鞋。组织好“两操”。
8、信息课教学必须按照教学要求上课，不得在上课时间组织学生看与教学无关的碟片，在教学时应注意做好室内通风，如因停电造成无法上机，教师可调课或另行安排时间补上。
9、严格按照课表行课，如因公因私耽搁，必须凭校长签字的假条进行调课，并填好调课单，交教导处备案并公布。严禁私自调课，被调课者视为缺席，调课者所上课不计入课时。
10、课堂教学“四不准”：
不准接听**；
不准上课吸烟；
不准中途离开教室，与其他教师闲谈或做其它与教学与关的事；
不准酒后进入教室。
三、作业检查制度。
1、作业布置应目的明确，紧扣教学目标，难易适度。
2、小学部语文、科学一课一改，数学每堂一改。要求作业全批全改，其中语文每月应有两次作文；期末复习阶段的作业也可以试卷讲评为主。
3、初中部语、数、外、理、化书面作业检查要求：
作业全批全改，次数达该班该学科月总课时的40％；其中语文每月应有一次作文，各班均全批全改，按2次作业计。每次作业教师应进行集体讲评。
期末复习阶段的作业可以试卷讲评为主，新课阶段的试卷讲评不做为作业处理，但如批改可做为二次作业处理。政、史、地、生根据教学安排可不布置书面作业，以学生识记为主，但应有阶段性检测。
4、认真批改作业，每次作业应详批详改，无学生批改现象，无划大勾现象，严禁弄虚作假，一次批改多个日期。
5、作业检查每月一次，年级组负责检查，教导处抽查，教师应在检查前将收交的学生作业发还。作业检查以查学生登记收交记录和作业本为主。
教学常规管理制度教学常规管理制度
参考范本。年 月 日。部门。教学活动是学校的中心工作。为了加强教学的组织管理，建立正常的教学秩序，努力提高教学质量，根据我校实际，特制定教学常规要求。一 计划。1.任课教师认真学习学科课程标准，了解课程基本理念，明确课程性质 目标和实施建议。2.认真研读教材，明确教材在小学阶段全部教材中的地位与作用...
学校教学常规管理制度
里港小学教学常规管理制度。为推进我校教育教学规范化 正规化，提升教学质量，深入贯彻实施素质教育规定，特制定本制度。一 备课制度。备课是指课堂教学前的一切准备工作，是提高课堂教学效率的关键。1 制订切实可行学期教学计划。2 备教相符，备为教服务，超前备课。3 读教材，提炼问题，做到环环相扣，问问相连。...
学校教学常规管理制度
一 教学计划 教研组计划的制定。所有任课教师 各教研组均需在每学期初分别制定教学计划或教研组计划，逾期上交或未交者按有关制度处理。教学计划由各任课教师制定，一式二份 本人 教务处各一份 教研组计划由教研组长制定，一式二份，教研组与教科室各一份 公共科目必须拟定统一教学进度。教研组计划应在开学正式上课...