为强化学校教学常规管理，确保教学常规扎实推进，切实提高教学质量。按照学校行事历的安排，开学第二周，靖边九小在多功能厅开展新学期第一次教学常规检查。本次教学常规检查由教务处主任和业考组成员组成检查小组。
分别从备课、作业、兴趣小组计划、教研组计划和集智备课五个部分进行细致检查。
从检查情况来看，教师的检查材料齐全，每位教师在教学中都做了大量工作。备课中，老师们都有切实可行的教学计划，明确的教学目标，齐全的教学环节，突出的教学重、难点，清晰的板书设计，超前一课的备课，有复备，导学案的使用上采用了双色笔，教学过程中采用了多**，体现了全体教师认真钻研教材的备课态度。作业方面，次数都够，写字规范，作业本整洁。
兴趣小组方面有周次、时间具体、活动内容具体可行。教研组计划方面有主题，有重点。集智备课方面能以备课组为单位认真填写集智备课研讨记录表、集智备课主备人发言稿和3-6年级附优化后的导学案，内容详实。
在检查的同时，检查组还对在检查中在发现的闪光点和存在的不足进行详细记录。检查评比后，教务处会对检查结果进行通报。
教学常规检查是我校教学的核心工作，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。教学常规的检查结果将会纳入教师的绩效考核中。
强化教学常规管理
强化教学常规管理打造优质高效课堂。一 强化课堂教学常规管理夯实高效课堂的基础。俗话说 无规矩不成方圆 教学常规是成就优秀教学质量的 规 和 矩 是教学质量的根本保证，因此在教学管理中，我们突出了课堂教学常规的管理。1 加强备课管理，坚持集体备课制度。有言道 台上一分钟，台下十年功 课前准备充分与否，...
强化教学常规管理
强化教学常规管理，提高教育教学质量。潜江市龙湾中学。一年来，本着 以人为本，以质立校 的办学思想，始终坚持把教育教学质量当作我校发展的生命线，继续坚持以规范办学行为，深化素质教育为前提，以打造高效课堂为抓手，以不断提升教育教学质量为中心，积极开展校本教研活动，不断拓展与创新管理思路，从而为有效地促进...
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强化教学常规管理，构建高效课堂，提高教学质量。一 高效课堂的解释。即实现三高 轻负担 高质量 低耗时 高效益 高训练量。高效课堂的终极目标 通过高效课堂走向高效学习，从而实现终身学习 素质教育的素质最主要的是 学习能力 思维力 生成力 表达力 听说读写 实现学生的解放 教师的解放 学校的解放。二 如...