4、教师必须及时批改学生作业，保持一定的面批比例，日期要明确，统一采用“日/月”的形式。
5、教师批改作业注意示范性，批语书写要工整，符号要规范，作文详批和总评要得当，激励性和对话性批语要得当。
6、各小学每两周对各科作业进行一次检查并留好记录。
五、听课。1、教师每周听课至少一节，每月听课至少5节，每学期听课不少于20节。
2、听课本书写规范，有总评，有对教学过程中的随笔评价。
校部对各学校教学常规管理工作担负“视导、引领、服务、评价”的功能，做好以下工作：
1、每学期组织2至3次常规联查，及时通报联查结果，跟踪问题整改，检查结果计入教师和学校教学工作考核。
2、对校长听课、教师备课上课听课和作业批改重点监控。
3、定期或不定期开展专项检查，检查结果及时通报。
4、认真组织优质课、基本功比赛等各类教学评比活动，评比结果计入教师目标考核，并作为职称晋升的依据。
明德小学。2023年9月2日。
小学教学常规管理细则
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