本校教师评价方案

程家学校2015—2016学年教师评价方案(试行稿)

为进一步贯彻落实娘子关联校《教师绩效考核制度》，从而调动全体教师工作的积极性，切实规范学校的教学管理，全面实施素质教育，对我校教师的评价制定如下方案：

一、职业道德评价（10分）

按《娘子关联校教师职业道德评价量化表》进行评价，学期末抽取10%。

说明：被家长反映有体罚或变相体罚学生的，根据情况酌情扣分（被学校通报的从10分中扣除2分，被联校通报的扣除4分，被教育局通报的扣除6分。）

二、教学质量评价（30分）

1.学期教学成绩：以联校各年级成绩统计表为依据，分类计分。

特一类权重记30分；一类权重记25-29分；二类权重记15-24分；三类权重记14分以下；“黄牌”权重记8分；“红牌”权重记5分。每上升一类按上升同等类最高分计算，每上升两类28分记，每上升三类以上按30计算。一类一下每下降一类按下降累最低分计算。

下降两类按10分记，下降三类记5分。

三、工作量评价（20分）

1、出勤（10分）

执行教育局《关于平定县义务教育学校考勤管理规定》平教字（2016）41号文件。

说明：单日请假2节课按半日事假记，迟到早退4次按半日计算，迟到早退一节课两次按半日计算。

2、学期工作量10分。

1）、执行教育局绩效考核方案《专任教师工作了标准周课时》计算。6分。

2）、承担学校其他教育工作。2分。

3）、参与寄宿生管理工作2分。

4、教学工作（30分）

1、学期课堂教学评价：以《娘子关联校课堂教学行为评价量化表》对教师学期评价结果的10%记入总分，联校对教师课堂教学评价分值与学校对教师课堂教学评价分的均分计入该教师。参与县、联校组织公开课每次总分加分。

2、学期教学常规评价：以《娘子关联校教师教学常规月检工作量化表》对教师每学期4次月检评价结果平均分的20%记入总分。联校点名批评并影响学校绩效考核的每次总分扣除1分。

联校点名表扬影响学校绩效考核的每次总分加1分。

五、教学成效（10分）

1、课题研究成果：参与学校课题研究记2分。获得与研究课题相应的教学**、教学实录、教案等成果，省级以上记4分，市级每项计2分，县级每项计1分，联校每项记0.

5分。此项累计不超过4分。教学能手加倍扣分。

2、学科活动成果：所教学生或教师本人获省级及以上记1分，市级记0.6分，县级记0.4分，联校每项记0.2分。此项累计不超过2分。

3、教学研究成果：教师本人获得有关语、数、思、科、英方面的课件、教学实录、教案、说课稿、范文等成果，省级以上记1分，市级记0.6分，县级记0.

4分，联校每项记0.2分。此项累计不超过2分。

说明：联校对学校的考核即校长本人的最后考评分。

程家学校。2023年2月。