（4）认真辅导。（5分）
a、能根据学校的要求参加校级兴趣小组的辅导，且在校组织的考核中被评为优秀、良好、合格的，分别得5分、4分、3分；经考核，没有达到学期考核目标的，被确认为不合格的，给予扣除5分处理，并提出通报批评；
b、能认真做好学习困难生的辅导，教务处根据辅导成效分别按优秀、良好、合格得分。（以查看辅导记录，调查学生为依据）
5）认真作业。（5分）能根据学生的学习水平科学合理的设计作业，认真批改。对学校组织的评比中被评为优秀、良好、合格的分别得分；对在校及校级以上检查中被提出批评的，分别给予校2分、镇3分、县5分扣分处罚。
6）认真组织课外活动。（5分）能根据学科的特点组织相关课外综合实践活动。组织严密、成效显著的按照优秀、良好、合格等级分别给予分奖励。
附：以上几个方面在上级组织的检查中被表扬的按校、镇、县、市级一次给予分奖励。
2、技能考核：40分。
在校组织的课题研究、写作、评课说课、三字一画、演讲、英语、电脑等特长考核中，分别被评为优秀、良好、合格、一般的，分别给予分加分。
3、团结协作：（外加分）
能根据学校的要求完成分外事务，团结协作，热心学校管理的。依完成情况，每人次给予2分奖励，上不封顶；办事拖拉，效率低下，影响学校整体工作的，分别按一般、较大、严重分别给予分扣分处理，并给予通报批评。
4、科研能力：20分。
1）能积极主动参加课题研究，提升课题研究的实效，主持校及校级以上课题的分别按校3分、县5分、市8分、省12分给予相应加分；没有参加课题研究的，该项目不得分；
2）课题研究能紧扣学校特色发展，促进教师特质和学生特长发展，加强过程性管理，在校组织的考评中被评为优秀、良好、合格的分别给予分奖励；在校组织的检查验收中被确立为不合格的，扣除5分，并限期整改；
5、班级管理：20分。
1）能严格履行职责，强化班级管理的，在校组织的各项评比中被评为优秀、合格、不合格的，每次分别给予分加分奖励；
2）在学期班级管理评比中，被评为优秀班主任的，分别给予5分奖励；对班主任工作不力，班风涣散，影响很坏的，被学校提出批评的，每人次扣除2分；对出现重大失误、造成严重后果的，给予班主任扣除10分处理，并承担该失误造成的相关责任；
6、安全管理：20分。
1）能严格执行校安全值勤制度，学期没有出现责任范围内的安全事故得20分；
2）对出勤值岗迟到的扣除每人次2分；缺席的每人次扣除5分；造成伤害事故的，扣除当班人10分；造成严重后果的，扣除当班人20分，并视相关情况追究相关责任。
勤：20分。
1、严格执行学校考勤制度，出满勤者得20分；
2、假期执行能情况：病假：每5天扣1分；法定假期外的事假：每天扣1分；
3、对迟到、早退的，每人次给予1分扣分处理；对旷工：每半天扣2分；
4、对学校组织的，按规定必须参加的所有活动(政治学习，业务学习、教研活动，校级会议及其他集体活动)每迟到一次扣1分，无故缺席一次扣2分；
说明：(1)无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动中有2/3以上不参加者，可视为不合格教师，报上级主管部门等待处理；
(2)病假超过三个月、事假学期超过1个月以上者，不得在校组织的各种考核中评为优秀等次。
绩：90分+外加分。
1、工作量考核：10分。
按照上级下发的课时工作标准量，根据教务处核算，低于标准课时量的按照每课时扣除2分处理，扣完为止；高于标准课时量的按每课时2分加分，上不封顶；
2、教学成效考核：50分。
为了体现质量为中心的观念，特设立平时质量调研10分、期中20分、期末20分评定；对及格率低于70%，优秀率低于20%的，视为不合格，在整体考核上予以下调。
3、获奖情况：30分。
1）辅导学生：15分。
a、辅导学生参加各级学科竞赛，按照奖次从高到低分别按照校级；街道级；区级；市级；省级；国家级分别给予加分奖励；
b、辅导学生作品在教育部门组织的各种刊物上发表或获奖的，按同等级水准最高量加分奖励；
c、在经校长室批准的非教育部门组织的各种比赛中辅导学生获奖的，按相应等级下移一个档次予以相应奖励；
2）个人获奖：15分。
a、教师在区及区级以上优课、基本功展示中获得。
一、二、三等奖的，依次按区级；市级；省级；国家级分予以加分奖励；承担校及校级以上公开课的，分别给予2分，街道4分、区6分、市8分、省10分、国家级15分奖励；
b、教师个人教育类文章在各级刊物发表或获奖的，视同在以上标准予以奖励；
c、教师非教育类文章在各级刊物发表或获奖的，在以上标准上下移一个档次予以加分奖励；
4、青蓝工程：（外加分）
担任青年教师的指导老师，辅导青年教师在县及县级以上优课、基本功大赛中获奖的，分别依照优课获奖类型下移一个档次予以加分奖励。
5、突出贡献：（外加分）
在学校重大活动中承担主要任务；对扩大学校声誉产生重大影响的人，学校依据具体情况按突出、较突出、一般分别给予分相应奖励；
以上考核制度，在讨论通过后执行，由校长室行使解释权。
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