孤山小学。
2023年3月。
一、 指导思想。
以“构建《自主学习、合作**与“三返还”》的和谐课堂。全面深化教育教学改革,努力提高教育教学质量。
二、具体工作。
本学期改变间周教研的模式:
1.开学第一天进行各学科的《课程标准》培训活动。
2.教学观摩日活动。3月30日开展以“课改”为主题的教学观摩日活动。课改班教师展示课。
3.同伴互助活动。同学科教师结成互助同伴,使教师在互相交流、互相学习、互相研讨活动中,共同提高自身教学水平。
(王丽辉-汤欢欢芦志杰-沃秀崔晓娜-王婧孙凤英-涂丽丽尹弘志-吴爽吕岩-李欣香白香莲-陈福茹)
4.开展教学能手示范课教研活动,发挥优秀人才的示范引领作用。(尹弘志、盖云海、王丽辉、涂丽丽、)
5.开展基本功练兵活动,提高课堂教学水平和现代教育技术应用能力。(白香莲、吴萌、齐齐格)
6.青年教师练兵课(于学松、鞠微、吕岩、吴爽、沃秀、汤欢欢、杜强、吴萌、齐齐格)(4)同伴互助展示课。
7.集体备课。
1)集体备课活动。以学科组为单位,领导参与,结合我校开展的“构建《自主学习、合作**与“三返还”》的和谐课堂教研及观摩活动开展集体备课,同年组教师同备一课,进行说课,研讨完善备课,主讲教师再次书写教案,观摩后进行研讨,撰写授课、听课后反思,发现问题弥补不足。 要求做到:
“提前备课,集体悟议,个人修改,注重反思”,即教师提前一周备课,特别是课改班的教案,每周五由尹校长审核签字,通过后方可在下一周的课堂中使用,不通过的教案要重新备课,二次审核方可使用。在此基础上教师根据自身教学实际进行个性化修改,课后撰写教学反思,反思要把课堂中的闪光点和失败处,学生的错例,二次教学建议等都记录下来。这样既加强了教师间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了教师的工作负担,提高了备课实效。
小学教研工作计划 校本教研工作计划
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校本教研工作计划
2015 2016学年度第一学期。xxx中心小学。xxx小学校本教研计划。2015 2016学年度第一学期。一 指导思想。为了全面推进基础教育学校现代化建设,不断提升办学理念及办学水平,切实提高教师的文化素养 高效教学水平 现代教育技术与学科整合能力,进一步深化课程改革,确保教育教学工作持续快速发展...
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2011年上半年校本教研工作计划。本学期我校在学习 国家中长期教育改革和发展规划纲要 大背景下,继续认真贯彻县 乡教育工作会议精神,努力发挥校本教研的基地作用,围绕 提高课堂教学效率 这个中心,以 构建特色教学模式 为目标,认真组织开展 对标进位 活动,进一步提高办学质量,下面特制定本学期校本教研工...