校本教研工作计划

发布 2022-01-26 20:43:28 阅读 6424

3、加大对各备课组教学检查评估力度。坚持教学常规月查通报制度,对全体教师进行教学常规工作检查及定量评价。

4、加大教学关注力度。更加关注薄弱年级、薄弱学科和薄弱教师的教学工作。

三)落实教学常规,逐步规范教学行为。

1、计划重落实。认真制定各备课组教学工作计划,杜绝假、大、空。抓好计划的落实,力戒流于形式。

2、课标重解读。各备课组引导教师学习新课标,力求每位教师把本学科教学理论、课标要求落实到日常教学实践中。

3、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。

4、备课重实效。坚持周前备课;教师要结合本班实际和个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

5、课堂重效益。以“课堂效益年”为契机,以推进课堂教学改革为重点,着力构建“有效、实效、高效”的课堂,切实提高教学质量,打造我校教学品牌。

6、作业重规范。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。双休、节假日作业布置要适量。

7、书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各年级要上好写字课,教师负责课堂指导学生习字。

8、考试重规范。本学期各年级组计划进行三次阶段性考试,规范组织,以考促教,查漏补缺。

四)重视校本教研,提高教研的实效性。

1、扎实开展各教研组活动。活动主题、活动要求、中心发言人或主讲人提前一周安排,确保活动过程扎实有效,活动之后有记录。

时间安排:(见附表)

2、落实好学校校本教研工作。通过教师写个人反思、备课组同伴互助等形式,开展好教研活动、理论学习活动,扎实推进校本教研。

3、积极开展微课题研发,针对教育教学工作**现的问题,及时研讨、交流,并制定策略,在研究的过程中不断提高学校整体教学水平,形成个人微课题集。

4、抓好教师继续教育。加强教师培训,按时按质完成上级组织的各种继续教育培训工作。

5、加强教师信息技术的培训,提高课堂效率,掌握 word和、excel、ppt的基础操作,固定每周教师例会集中进行信息化技术培训。

五)狠抓教师专业成长,壮大优秀教师群体。

1、抓学习,推动教师专业化发展。教学常规教师上“好”课,促进整体教师业务水平的快速提升。

2、抓落实,搭建教师成长平台。

落实好教师“备教批辅考”教学常规;

落实好公开课、观摩课、研讨课等听评课活动;

落实好教师业务档案的记录。

六)开展教育教学活动,促进学生全面发展。

1、响应“阳光体育运动”号召,上好体育课,组织开展好早操、课间操和眼保健操活动,完成每天1小时的锻炼时间,不断提高学生的身体素质。

2、组织好田径体育运动”等活动。

3、以教研组为单位定期开展主题活动,语文教研组开展手抄报展、征文比赛、汉字听写大赛、读书分享等活动,数学教研组开展数学智力竞赛、趣味数学等活动;英语教研组开展听力比赛、英语口语比赛等活动,不断丰富学生的课余文化生活。

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