班级：学前三。
授课人：黄明丽。
说课：各位老师大家早上好！我是宾阳县小红帽幼儿园的黄明丽，今天我上的这节课题目是选自童话启蒙第七课《去秋游》。
本节课的教学目标是：
1. 让幼儿初步理解故事内容。
2. 会读儿歌，并认识字宝宝：米、竹、柴、巧、分工。
重点是认识字宝宝，难点是让幼儿理解故事内容。
活动准备有 ：
1. 《去秋游》歌曲、字词卡、情境图。
这节课我所采用的教学法有：歌曲导入、**展示游戏等教学法。
以下师我课堂展示的过程，如有不足还请各位老师多多指点。
活动名称：《去秋游》
一、 活动目标：
1. 让幼儿初步理解故事内容。
2. 会读儿歌，并认识字宝宝：米、竹、柴、巧、分工。
二、活动准备有 ：
1. 《去秋游》歌曲、字词卡、情境图。
三、活动过程。
1.师生问好，律动。
2..引入故事。
1) 放**。
师：小朋友们仔细听，这是一首什么**呀？
师：今天呢老师就给小朋友们讲一个关于秋游的故事，小朋友们要仔细听哦，等下老师有问题要问。
2) 教师有感情的讲诉故事并提问。
a. 故事的题目是什么？
b. 故事里面都有事谁？发生了什么事情？
c. 是谁帮助他们解决了问题？
d. 最后故事是怎样子的？
教师小结：通过学习故事我们知道了做适合自己的事情，可以收到事半功倍的效果哦！
3. 学习儿歌《去秋游》
师：我们班的小朋友真棒，那现在我们来学习一下这个故事总结出来的儿歌。
教师范读，幼儿跟读2-3次，集体朗读。
4. 学习字宝宝。
师：刚才我们学习了这首儿歌，那你们知道那些字是我们今天要学习的吗？
教师范读，幼儿跟读1-2次，集体、分组和个别朗读然后进行比赛。
师：刚才我们学习了这些字宝宝，小朋友们都会读了吗？那现在我们来比赛看看哦，看那个小朋友得第一名哦！
比赛规则：在黑板上画一道梯子，两组各一面小红旗，全班幼儿分成两组，把单词贴在黑板，老师指到那个单词，那一组的小朋友以最快的速度读出来，而且要正确整齐，那么小红旗就往梯子上爬一格，谁的小红旗最先到达顶端为胜利，分发奖品。
四、游戏《抢椅子》
师：精彩的比赛结束了 ，你们开心吗？今天我们小朋友们表现都很棒，老师呢解决再和你们玩一个字宝宝游戏。游戏的名字是《抢椅子》，等下一定要遵守游戏规则哦！
游戏规则：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听**沿椅子走，**停止，幼儿抢椅子，没抢到的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行，最后一名幼儿胜利。
五、结束。
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