综合计划中心学校201x学年校本培训工作计划培训工作计划校本学年学校中心。
为了贯彻《国家中长时间教育改革和发展规划纲要（201x－2023年）》，落实温教师76号《关于进一步推动校本培训的通知》精神，充分发挥学校在进步教师素质，增进教师发展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务高深、结构公道、布满活力的高素质、专业化教师队伍，现就进一步推动我校校本培训工作提出以下意见：
一、指导思想以****重要思想和科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推动素质教育，以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标，以进步教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕有效教育教学，全面进步教师的师德水平和业务素质，积极展开以校为本，以教研组为主阵地的校本培训活动。
二、基本要求。
一）全面认真贯彻党和国家的教育方针，更新教育观念，建立现代教育思想，加强师德建设，优化知识结构，聚焦课堂，直面题目，增强教师创新精神和执教能力，进步教师教育教学水平。
二）在教育行政部分的领导和培训机构的指导下，以学校为基本单位，以校长为第一责任人，全面进步校本培训的质量和效益。
第1页共5页。
三）坚持理论联系实际原则，坚持教学做合一，围绕教育教学工作，以解决题目为导向，按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多情势展开校本培训。
四）面向全体教师，每位教师必须参加校本培训。每学年校本培训很多于24学时。
五）以教师发展为本，调动教师积极性，进步教师的整体素质，重视差异，突出个性，满足教师发展需要。
六）重视资源整合，加强教学、科研、培训的有机同一；重视校际合作与交换，充分利用现代信息技术和远程教育手段。
七）建立配套制度，完善鼓励机制，逐渐实现校本培训规范化与特点化发展。
三、培训内容校本培训内容分规定内容和自定内容两部份。（一）校本培训规定内容。
1．专业精神。大力宏扬敬业、爱生、奉献的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，展开政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，建立科学教育观、教学观、人才观。
2．专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学题目为突破口，练习教育教学技能，研讨教育教学方法，交换改革经验，扎实进步教师课堂教学能力和水平。
3．专题培训。结合学校实际，展开德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训。
二）校本培训自定内容。
第2页共5页。
1）骨干培训：
大力支持我校教师参加上级教育部分组织的培训与学习，并构成我校的骨干教师精英梯队，有专家型、学者型的骨干教师队伍。
2）青年培训：
为青年教师搭建成长的平台，给青年教师一定的学习任务与压力，并根据青年教师不同业务层次进行拜师结对，使青年教师在思想和业务上尽快成长。完）附送：
中心学校201x学年第一学期校本培训计划。
中心学校201x学年第一学期校本培训计划。
综合计划中心学校201x学年第一学期校本培训计划(完）校本培训计划学期第一学校学年中心。
一、指导思想：
依照教育局的同一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和上风，积极展开教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力修建教师毕生教育和可延续发展的良好格式。
二、培训目标：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。
第3页共5页。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。
3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构公道、布满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。
三、培训内容：
1、师德培训以***三个面向教育思想为指导，以三爱教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师建立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，进步思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师本身修养，塑造良好的教师形象。以我市桂贤弟等优秀教师事迹为主，结合本校优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，进步教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育、课改理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相干政策等。各校以教研组为单位，以课改成核心内容，深化洋思课改教法教学，深入学习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、**学习作为课堂教学的突破口，提倡合作、自主、**的学习方式，体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，增进教师将先进的理念内化为教学行为，增进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、同等的新型师生关系。
3、教育教学技能培训在全体教师中展开现代教学技能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、题目反思与题目解决能力等培训。抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。
第4页共5页。
4、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要请教师逐渐建立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐渐进步教师科研工作的水平和能力。
5、现代信息技术知识的培训通过培训，要责备体教师普遍把握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相干内容。积极组织教师按时参加市教育局和区教培中心所组织的学科培训和计算机培训，明确培训目的、确保培训时间、真正让参加培训的教师培有所得，学有所获。
6、青年教师的专项培训通过比赛、听课、师徒结对等情势，增进青年教师业务技能和水平的进步。
四、具体工作及措施：
1、以课堂教学为主阵地，以听随堂课为平台，切实转好课堂教学的有效性，并以此作为本学期校本培训的核心工作来抓。
2、创建学习型、研究型的教师队伍。本学期要请教师人人自选读一本好书，学校组织教师间相互交换学习并备案、采取长远规划和近期目标相结合的方法，重点是引导广大师生把读书变成个人的自觉行为和人生的一大乐趣，修建一个寓教于学，教学相长的学习氛围，让读书成为教师教学活动的主体。
完）第5页共5页。
201X学校校本培训工作总结
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，因此，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年，为确保课改实验的有效开展，落实好课改的精神...
中心学校教研工作总结201X 12 版
中心学校201x年教研工作总结。201x 1 4 201x年，我乡各中小学在县教育局的正确领导和大力支持下，在社会各界的关心和帮助下，坚持以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全乡教职工的共同努力下，较好...
201X年校本培训计划
王明胜。根据培训记录和体会制定 培训目的 1.让教师认识到以培养学生实践能力和创新精神为主旨的基础课程改革势在必行，教师不换思想就换人。2.让学生天天向上，教师就必须好好学习。树立终生学习观念。3.校长的教育观念和行为决定了学校和教师的前途和命运，教师和家长的教育理念和态度决定了学生的前途和命运。4...