现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。本年度我校将继续进行校现代教育技术的培训，其主要内容：
(1)课件制作，逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课；
(2)电教仪器设备使用的培训。通过培训，使我校全体中老年教师都能够操作电教仪器设备，期末组织专项考试，同时与教师年度考核相挂钩。
(3)教师培训形式：a集中培训b个别辅导c在家自学。
四、活动方式及时间安排。
1.每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式学习。
2.定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。
3.每学年进行优秀**、经验总结、优秀备课组评选。
4.组织教师参加各级各类**评比及相关教育教学比赛。
五、组织机构。
组长：凌太明。
副组长：赵玉香。
成员：凌须忠田义虎史洪兵吴春鸿华敏艳汤萍符国荣。
职责：1.全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。
2.负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。
3.整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。
六、保障措施。
1.设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师。
组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。
2.积极参加各项教研活动，每学期请有关讲师团成员来校做专题讲座。以备课组为依。
托，开展有实效的教研活动，推进学科教学建设和小班化建设；以各类培训班、研修班为。
依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设。
3.出台倾斜政策，建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并。
记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。
4.结合学校办学情况和师资水平状况，有计划地安排学科教师参加省、市级培训、进。
修。校本培训是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立起校本培训的体系，确保以后的校本培训工作健康顺利地开展，力争取得良好的效果。
附：荣炳中学各类校本培训的学时数一览表。
丹徒区荣炳中学。
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