为了适应新时期下教育的需求，提高学校教师的教育科研能力，尽力提升教师的业务能力和综合能力，打造一支能上课会上课的教师团队，全面提升学校的教育质量，现将我校2023年度校本研修工作计划如下：
一、学校现状分析。
尚春中学在本年度共有专职教师25人，其中大学本科以上学历13人，专科 9人；年龄分布上，50岁以上1人，35以下11人，教龄在10年以上的有11人。由此可见，我校在本年度的教师配备上虽然学历达标，但偏年轻化，缺少教学经验，教师的教学技能和业务能力不足，这也是我校近年来教学成绩始终停滞不前的主要原因，再加上相对其学校地处偏远，教师流动性大，优质学生源流失严重，给学校的发展前景蒙上了一层阴影，因此，本学校的校本研修工作旨在重组研修体系，努力挖掘自身资源，力争重塑当年荣光，恢复教师、学生和家长的信心。
二、工作目标。
1．重组教研体系，强化校本教研指导；
2．加强教师专业技能培训，特别是青年教师；
3．加强教育科研，提升学校的知名度；
4．优化教研、科研的阵地建设，夯实根据地。
5．强化教师专业理论学习，提升教师综合能力；
6．继续签定师徒协议，做好教师之间传、帮、带活动。
三、主要工作内容与措施。
一）认真抓好师培工作，切实提高教师的业务和师德水平。
1、扎实有效地开展“师徒结对”拜师学艺活动。
1）本学期教师结对安排如下：
语文组：李军结对老师：王安全。
姜莉结对老师：姚小莉。
英语组：李咏珊结对老师：税绍兰。
生组科：胡大楠结对老师：刘杨。
凡新教师必须自觉履行拜师学艺活动，虚心向老师学习，凡是结了师徒对子的教师，要相互听课至少5节，老师要认真辅导徒弟常规教学和各项参赛。
2）开展新教师合格课活动。
时间：10月底。
参加者：每位新分教师为公开课主讲者。
形式：作为一次教研活动。
2．规范培训制度，加强培训力度。
1）对于县级安排的各种培训，每位学科教师原则上应参加，并凭资料、听课笔记报销费用。市级以上的培训活动原则上派教研组长参加。报销费用按照上级标准报销。
2）各种继续教育培训，每位教师本着认真对待的态度积极主动地参加，一是为学时数的达标，二是为自身的教育教学工作。办公室将会做好各种继教培训的安排，并对参与人员的参培情况进行全过程指导和监督，纳入教师年终考核。
3．继续加强青年教师的成长计划。
1）根据学校实际，成立青年教师成长指导组。
组长：徐怀海。
组员：梁国君、邓尚群、税少兰、牟家和、邓世平（骨干或优秀教师）
2）每位青年教师都就积极主动向指导组教师虚心请教，指导教师要耐心指导。
3）为激励优秀，促进成长，教导处将于11月上旬开展第四期“名师储备工程”活动。参加人员：10年以下教龄或35岁以下青年教师（2023年8月31日以后出生的教师）；开展项目：
演讲比赛，课件制作，歌唱比赛、三笔字、公开课。具体实施方案待确定后公布。
4、强化教师专业理论学习。
理论指导实践，教师在教育教学过程中，尤其是在新课程改革过程中，还需不断地充电，努力学习教育教学理论、先进的教学方法，提高自身教育教学技能。同时鼓励进修。在本学期内，每一位教师自订一份教育教学刊物（办公室将在年底左右组织，每位教师的刊物费用由学校报销一定数额，骨干教师和中层以上100元，其他教师50元），读一本教育理论书籍，完成情况以“校本研修手册”为依据。
5、鼓励教师认真撰写经验**。
每位教师应有科研兴教，科研强教的思想，打消对科研的畏惧感，及时将自己教育教学活动的经验、心得等上升为理论，形成文字以**或教学成果的形式展示。
每位教师一期中至少要有一篇文章在校级（以有无**上交为依据）或以上刊物发表，或校级及其以上单位获奖。
本期开展一次教学经验**评比，优秀文章送县教育学会、县教研室和教育局参评。参评费由学校统一列出。
6、积极鼓励教师参加各级各类竞赛。
外出竞赛，由教研组长组织全组成员出谋划策，设立小组奖和组长奖。
个人获奖按教代会资料进行奖励。
7、认真开展相互听课活动，每位教师一期至少要在本校内听齐15节课，教研组长，中层干部20节课。
二）加强教研活动建设，提高教研人员素质。
1．成立教研组的意义。
每位教研组长应充分认识到教研工作的重要性，加强学习和培训，提高自身的教研素质，积极带动本年级组各学科的教学研究，切实搞好教学研究活动。
2、教研组具体安排：
3．具体开展思路：
1）精心准备组织教研活动。
主题选择要有针对性。确立主题之前，要深入调查了解，把大家都觉得难教的内容、学生普遍存在的问题的内容和普遍不感兴趣的内容作为主要**的对象；选择的内容要多样化，主题要突出；选择的形式要灵活，要富有创新。
2）加强教研活动的管理。
各教研组必须期初有计划，有活动安排日程表，期末有总结，并且严格按计划开展工作。每个组员一学年至少上一节以上的校级公开课。本学期各教研组至少开展5次以上活动，文综组至少6次。
各教研组在每次教研活动前必须事先作好周密安排，确定时间、地点、主讲人。上课内容提前一周由教研组长确定再通知主讲人。上课评课原则上本组人员都必须参加，每次教研活动必须有学校中层以上干部参加，教研组必须到科研室登记每次教研课参加的人员，要负责点名，严格控制迟到和早退现象。
并认真进行讨论，评课时不流于形式，多评不足。
教研课的上课教师要认真学习大纲，深入钻研教材，设计好教法和学法，做好教学活动设计（详案），教研组长要深入参与到这一过程中。每次活动之前上课教师必须把教案发放到每个听课教师手里。
在中心发言环节上，教研组长要根据主题，确定好主讲人、中心发言人。主讲人、中心发言人要事先写好讲稿，或引经据典阐明自己的观点，或完全是自己通过教学实践总结出来的经验之谈。
3）认真搞好集体备课，集团体力量提升学校教研水平。
每次集体备课由组长安排每位教师备课科目，每个教师至少要参加一个科目的集体备课，每人带好教材，并当场搞好资料，并在教材上落实重难点，原则上集体备课一次为一个单元，一期两次。
4）“赛出能力、赛出水平、赛出成绩”
本学期将继续实行教研活动赛课制，每个教研组在教研活动中，由所有听课教师按表对上课者进行评分，期末进行汇总，评选出优秀个人，评奖率为50%，对于获奖者给予物质和精神的双重奖励奖励。奖品等级待学校研究后确定。
4、严格教研经费管理。
教研经费的发放形式：根据教研组组织的次数发放。
说明：a、所有经费在期末汇总后发放到教研组长处，教研组长根据集体的意见决定使用方式。
b、在上述的经费发放中必须按实发放，没有参加的人员将扣除其经费。
c、上课后必须有讨论、中心发言环节，否则视该次活动没有开展。
5、注重过程和效果，关注优秀案例的推广。
教研组长应将每次的活动进行总结，对发现的亮点要重点表扬，并尝试推广。将教研活动落到实处。
6、各教研组注意教研资料的收集整理，并于期末上交教导处。教导处将以活动资料作为活动开展的主要依据。
三）加强教育科研，强化项目研究。
重组学校科研项目组，由于人事调动，2023年6月申报的县级科研课题《农村地区地理教学的有效性》的主研人改由刘杨担任，其余组员不变，科研项目组在主研人的带领下继续研究开发，力争在一年后完成结项工作。
四）建立教研科研考核体系。
在确定的所有工作项目中，凡是有涉及到教师的将以评分的形式作为年终绩效工资中的考核内容之一，并作为优秀教师的评选、教师晋升职称的依据。
潮河镇尚春中学教科室。
二0一四年九月。
附：尚春中学2023年秋期教导处主要工作进度表。
9 月：召开开学典礼。
召开秋期初三教师会。
召开秋期。七、八年级课改推进会。
召开校本研修工作会，布置本学期教研科研工作安排。
安排本期的大课间活动，为学校运动会和镇运动作准备。
10月：安排本学期第一次学生月考并召开月考分析会。
迎接义务教育均衡县检查。
举行学校第二届学生艺术节暨运动会。
进行学校新教师合格课教研活动（第一次全校集体教研活动）
11月： 配合镇安排进行全镇新教师合格课竞赛。
安排第二届学生劳动实践活动。
参加全镇的学生田径运动会。
各教研组安排本学期第二次集体教研活动。
12月：安排本学期第二次学生月考并召开分析会。
联合尚春小学举行第四届“名师储备工程”青年教师技能大赛活动。
举行学校教育征文评选活动并推荐优秀作品参加市县的征文活动。
各教研组安排本学期第三次集体教研活动。
1 月： 各教研组安排第三次集体教研活动。
安排学校第二次集体作业。
各教师开始收集整理各类资料。
安排期末相关教研组工作。
2月： 配合上级主管部门做好期末考试工作。
2023年度小学校本研修工作计
为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的科研素养和科研水平，切实促进教育教学质量的提高，做到教科研训一体化，推进学校内涵发展，特制定本年度校本研修工作计划 一 指导思想。以马克思列宁主义 思想 理论 重要思想 科学发展观为指导，深入学习贯彻 总书计系列重要讲话精神，以 创新 协调 绿色 开放 共享 五...
长明中学2023年度校本研修总结
本文共有，如对您有帮助，可购买打赏。第一篇 长明中学2019年度校本研修总结。长明中学xx年度校本研修总结 xx学年我校以崇明县 十一五 校本研修工作的若干意见为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，贯彻 两纲 精神和 二期课改 目标要求，突出学校内涵建设，对校本研修工作进行了有力的探...
沛县汉源中学2023年度校本研修计划
全面落实课程改革目标 切实提高教学质量 促进教师专业发展，根据县教育局的要求，结合我校的实际情况，特制订我校2018年校本研修计划。一 指导思想。以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育规划纲要，进一步提升教师师德素养和业务水平，坚持以课程改革为中心，以教师发展主题，大力加强现代教育科学理论学习。遵循 ...