7、善于倾听他人的发言，虚心听取别人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
8、善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
（三）、写的习惯。
1、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。
2、做到字迹工整，书写规范。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。中高年级不用修正液、修正带。
3、做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写， 书写时先想好再下笔。
4、书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
三、设施途径。
第。一、通过班会给孩子提出要求，并说明为什么要这么做；同时要进行训练，没有训练就谈不上习惯的培养，养成的意思就是要训练，训练中非常重要的是示范，告诉他怎么做，而且给他做样子。
第。二、激励，强化。对于孩子来说，习惯的培养就是在老师、父母无数次的肯定中得到强化。要无数次肯定。
第。三、欣赏。作为老师，孩子做了以后，鼓励他，表彰他，欣赏他，这些都是为了强化他习惯的养成。
四、采取措施。
1、任课老师对照“习惯栏”，每天讲解，时时监督，天天训练，以便使学生的学习习惯的规范和自觉。
2、三月份作为训练月，四月份各小组组织初评并重点提出薄弱环节，五月份针对薄弱环节继续训练，六月份评出“学习习惯标兵”。
3、评比将采用学生组、教师组打分来评出，最后按分数的高低评出名次。
三年级学习习惯培养实施方案
一 培养内容 备注 在二年级学习习惯的基础上，三年级主要培养学生课前预习 仔细观察和积极思考的习惯。二 具体方法指导 一 课前预习习惯的培养 课前预习不仅仅是看一遍，更重要的是总结本节课的主要问题 重点 难点，及新旧知识的联系。并且写出自己的阅读之后心中的困惑等。方法是解决问题的重要策略，要想让学生...
校本教材《养成良好的学习习惯》三年级
三年级校本教材。要养成良好的学习习惯 目录。1 在知识经济时代，终身学习 已成为一种生存的能力 要养成课外自学的习惯1 2 鲁迅说 无论何人，如果不断收集材料，积之十年，即可成学者。要养成积累资料的习惯2 3 阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙 要养成爱读书的习惯3 4 绘画给孩子以美感，能很好地陶冶情...
六年级学生学习习惯培养实施方案
一 实施目的。改变学生不良的学习方式，有效培养学生良好的学习习惯，为学生三年的初中学习打下坚实基础。同时，构建学生学习指导系统，全面促进教育教学质量的提高。二 培养内容。学习准备习惯 知识准备 课前预习 工具准备 课本及相关文具 心理准备。课堂学习习惯 听课习惯 记笔记习惯 讨论习惯 发言习惯 提问...