一、教学目标。
1.增强学生热爱校园的思想感情。
2.纠正学生破坏环境的不良习惯。
3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。
二、过程设计。
(一)导入。
同学们,这天我们这堂班会课的资料是“养成好习惯”。
校园是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一齐去欣赏我们秀丽的校园。
(二)放电视录像。
同学们刚才**了电视录像,你觉得我们的校园秀丽吗?
学生交流:①教学楼②科技楼③体育馆④操场。
(三)环境能育人,保护环境,我们人人有责。为了让我们校园变得更完美,同学们需要养成良好的习惯,从我做起,下面老师让同学样分小组讨论一下:我们就应养成哪些好习惯,才能使校园更完美。
(分小组讨论)
三、小组推荐代表交流。
四、教师总结。
刚才同学们透过讨论、交流,说出了自己的心声,老师根据大家的发言归纳了一下,共八个方面:
好习惯一:安全活动笑哈哈。
好习惯二:认真学习顶呱呱。
好习惯三:礼貌有礼人人夸。
好习惯四:队员友爱互帮忙。
好习惯五:国旗领巾我爱护。
好习惯六:诚实守信好事多。
好习惯七:爱护环境做卫士。
好习惯八:节约能源做标兵。
我也殷切期望同学们能在今后校园的学习生活中践行。
五、课堂发散。
除校园外,我们还有一个更秀丽的家——地球。同学们必须要行动起来,保护我们的家,保护地球,就从保护我们的校园开始做起。
请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。
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