2023年春期九年级语文教学。计。划。
新年伊始，在这洋溢着欢庆与喜悦的氛围中迎来了新学期的开始。春回大地，万象更新，新学期面临新起点。为了尽快投入到新的工作中，使本期的各项语文教学工作能有计划，有步骤的开展，增强教学工作的预见性，指导性和针对性，确保九年级各项语文教学任务的顺利完成。
力争在新的一学期语文教学工作中取得新的更大的成绩，为学生毕业升学打下坚实的基础，特拟订本学期的语文教学工作计划如下：
基本情况：本期从事九年级一班二班的语文教学工作，经过八年级的语文学习，学生的语文成绩在原有的基础上提高显著！语文教学成绩居年级前例。
但和其他同类学校相比整体成绩仍不够理想！一班和二班学生的学生基础相对较好，思维活跃，领悟和接受能力较强，普遍有较好的学习习惯确和灵活的学习方法和技巧，学习兴趣高，学习信心足。但在学习中容易骄傲自满，缺乏谦虚务实的学习态度和迎难而上的学习精神，对语文学习的长期累积性认识不够，重视不足，急于求成，浅尝辄止，不注重平时的收集，观察和积累，整体学生的综合阅读能力不强，知识面窄，视野不够开阔，写作水平不高，语言综合运用能力还不强。
语文教学工作目标：
通过一学期的不断探索勤于实践务实工作，力争达到以下目标：
绝大多数的学生对语文的重视程度提高，学习态度更务实，兴趣变浓，学习信心增强，养成良好的学习习惯。掌握正确科学的学习方法，学习效率显著提高，学习效率事半功倍，语文基础得到夯实，语文能力得到培养，语文成绩稳步提高。学生知识面得到进一步拓宽，阅读理解能力明显增强，听说读写等语文能力提高显著，语文成绩在原有的基础上有较大的提高，在毕业升学考试中考出理想的成绩！
教学措施和方法：
一，注重兴趣的培养，展开形式多样的语文综合实践活动。将语文学习渗透到平时的生活中，注重语文的平时积累，积极引导学生观察收集积累写作素材，拓宽知识面，树立大语文观。
二，因材施教对基础差的学生的教学注重夯实基础，对基础较好的学生注重拓展提高，根据学生的基础情况和接受能力有针对有区别的进行教学让不同语文基础的学生均有所进步和提高，使教学更具针对性和实效性，教学效果事半功倍。
三，加强对学生的语文科目的学习方法的引导和指导，帮助学生掌握科学，高效，灵活的学习方法和技巧，提高学习效率，养成良好的学习习惯。
四，转变教学观念，更新教育理念，积极倡导“自主，合作，**”的教学新模式，将新课改的理念贯彻到教学的各个环节中，指导语文教育教学实践活动。
五，提高课堂教学质量，积极尝试新的教学模式和方法，积极引进多**教学手段辅助教学，调动学生积极性，发挥学生的主体作用，增强学生语文学习的兴趣，提高语文教学的实效。
六，加强对语文的基础知识和基本技能的训练和巩固，知识传授与能力培养并重，在学生对语文知识的理解运用的基础上着重对听说读写等语文能力方面进行培养。
七，做好语文作业的批改和语文试卷测试工作，做好优等生，中等生和后进生基础不同学生的课外辅导和提高工作，整体提高语文成绩。
语文教学工作安排：
第一学月，对九年级的学生进行开学的常规教育，增强学生的纪律观念，帮助学生养成和树立良好的行为习惯和学习习惯，掌握正确，科学，高效的学习方法和技巧，进行新课的教学。
第二学月，完成语文第六册的新课教学内容，组织学生全面系统的复习巩固前半期的教学内容，迎接期中考试。
第三学月，对初中所学的语文内容进行全面系统的复习巩固工作，为学生毕业和升学打好坚实的基础。
第四学月，全面组织好语文学科学生的毕业升学迎考的各项具体工作。
九年级语文教学计划语文教学计划
九年级语文教学计划 新学期又开始了，这学期面临中考的压力，工作会碰到更大的困难，但再大的困难也要想办法解决，因此这学期要在教学中尽可能符合新课改的要求，符合学生的心理要求，激起学生学习语文的爱好。不断进步自己的业务不平，同时吃透 新课程标准 和 中考说明与检测 掌控中考命题意向，结合学校制定的九年级...
九年级语文教学计划
五 培优转差 学生的语文成绩依靠课堂时间很难立竿见影，但是为了突出课堂教学的有效性，要采取有效措施设计课堂上的关键环节。从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。这样语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积...
九年级语文教学计划
2014 20154年春季九年级下册语文教学计划。彭阳四中姬秀芳。一 学生基本情况分析。本期我担任2015届九 13 14 班语文教学工作。这两个班语文成绩相差太大，特别是九 13 班都是差生，难度非常大。经过上学期的学习，学生学习兴趣有所增强，在期末考出来的成绩进步很快，但还不够理想。再加上本学期...