5年高考数学文 数列

发布 2022-01-13 11:34:28 阅读 7241

安徽省高考文科数学—三角函数。

一、(2013安徽,文19)(本小题满分13分)

设数列满足a1=2,a2+a4=8,且对任意n∈n*,函数f(x)=(an-an+1+an+2)x+an+1cos x-aa+2sin x满足。

1)求数列的通项公式;

2)若bn=2,求数列的前n项和sn.

解:(1)由题设可得,f′(x)=an-an+1+an+2-an+1sin x-an+2cos x.对任意n∈n*,an-an+1+an+2-an+1=0,即an+1-an=an+2-an+1,故为等差数列.

由a1=2,a2+a4=8,解得的公差d=1,所以an=2+1·(n-1)=n+1.

2)由bn=2=2=2n++2知,sn=b1+b2+…+bn=2n+2·+=n2+3n+1-.

二、(2012安徽,文21)(本小题满分13分)

设函数=+的所有正的极小值点从小到大排成的数列为。

ⅰ)求数列的通项公式;

ⅱ)设的前项和为,求。

解析】(i)

得:当时,取极小值。

得:(ii)由(i)得:

当时,当时,当时,得: 当时,当时,当时,三、(2011安徽,文21)(本小题满分13分)

在数1和100之间插入个实数,使得这个实数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令。

ⅰ)求数列的通项公式;

ⅱ)设,求数列的前项和。

四、(2010安徽,文21)(本小题满分13分)

设,..是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在x轴的正半轴上,且都与直线y=x相切,对每一个正整数n,圆都与圆相互外切,以表示的半径,已知为递增数列。

ⅰ)证明:为等比数列;

ⅱ)设=1,求数列的前n项和。

本小题满分13分)本题考查等比数列的基本知识,利用错位相减法求和等基本方法,考查抽象能力以及推理论证能力。

解:(ⅰ将直线y=x的倾斜角记为 , 则有tan = sin =.

设cn的圆心为(,0),则由题意知= sin = 得 = 2 ;同理,题意知将 = 2代入,解得 rn+1=3rn.

故为公比q=3的等比数列。

ⅱ)由于r1=1,q=3,故rn=3n-1,从而 =n·,记sn=, 则有 sn=1+2·3-1+3·3-2+……n·.

1·3-1+2·3-2+……n-1) ·n得。

1+3-1 +3-2+……n· =n·= n+)·

sn= –n+)·

五、(2009安徽,文21)(本小题满分12分)

已知数列{} 的前n项和,数列{}的前n项和。

1)求数列{}与{}的通项公式;

2)设,证明:当且仅当n≥3时,<

解:当时,

当时,也适合上式,∴

当时,,∴当时,,∴

数列是以1为首项,为公比的等比数列,∴。

2)由(1)知,∴

当时,2,当时,当时,,因此,当且仅当n≥3时,<

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