九年级上学期期末测试题

发布 2022-01-01 06:28:28 阅读 7949

1、已知关于的方程。

1)求证此方程一定有两个不相等的实数根。

2)设、是方程的两个实数根,且(-2)(-2)=2,求的值。

2、某商场经营某种品牌的童装,购进时的单价是60元.根据市场调查,在一段时间内,销售单价是80元时,销售量是200件,而销售单价每降低1元,就可多售出20件.

1)写出销售量件与销售单价元之间的函数关系式;

2)写出销售该品牌童装获得的利润元与销售单价元之间的函数关系式;

3)若童装厂规定该品牌童装销售单价不低于76元,且商场要完成不少于。

240件的销售任务,则商场销售该品牌童装获得的最大利润是多少?

3、已知二次函数的图象如图所示,有下列4个结论:

其中正确的结论有( )

a. 1个 b. 2个 c. 3个 d. 4个。

4、如图,已知扇形的半径为15cm,∠aob=120°。

1)求扇形的面积;

2)用这扇形围成圆锥的侧面,求该圆锥的高和底面半径。

5、已知,二次函数的图象为下列图象之一,则的值为。

a.-1 b.1 c.-3 d.-4

6、如图,已知直线交坐标轴于a,b两点,以线段ab为边向上作正方形abcd,过点a,d,c的抛物线与直线的另一个交点为e.

(1)直接写出点c和点d的坐标,c( )d( )

(2)求出过a,d,c三点的抛物线的解析式.

7、已知一元二次方程。

1)若方程有两个实数根,求m的范围;

2)若方程的两个实数根为x1,x2,且,求m的值。

8、分别把带有指针的圆形转盘a、b分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示)。欢欢、乐乐两人玩转盘。

游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所。

指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的数字。

之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转。

动转盘。1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率;

2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由。

9、(2011广东)如图,在平面直角坐标系中,点p的坐标为(﹣4,0),p的半径为2,将⊙p沿x轴向右平移4个单位长度得⊙p1

1)画出⊙p1,并直接判断⊙p与⊙p1的位置关系;

2)设⊙p1与x轴正半轴,y轴正半轴的交点分别为a、b.

求劣弧与弦ab围成的图形的面积(结果保留π)

考点:圆与圆的位置关系;坐标与图形性质;扇形面积的计算。

分析:(1)根据题意作图即可求得答案,注意圆的半径为2;

2)首先根据题意求得扇形bp1a与△bp1a的面积,再作差即可求得劣弧与弦ab围成的图形的面积.

解答:解:(1)如图:

⊙p与⊙p1的位置关系是外切;

2)如图:∠bp1a=90°,p1a=p1b=2,s扇形bp1a==πs△ap1b=×2×2=2,劣弧与弦ab围成的图形的面积为:π﹣2.

点评:此题考查了圆与圆的位置关系以及扇形面积的求解方法.题目难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.

10、(2011广东)已知抛物线与x轴没有交点.

1)求c的取值范围;

2)试确定直线y=cx+1经过的象限,并说明理由.

考点:抛物线与x轴的交点;一次函数的性质。

专题:代数综合题。

分析:(1)根据题意的判别式小于0,从而得出c的取值范围即可;

2)根据c的值,判断直线所经过的象限即可.

解答:解:(1)∵抛物线与x轴没有交点.

△=1﹣4×c=1﹣2c<0,解得c>;

2)∵c=,∴直线的解析式为y=x+1,c=>0,b=1>0,直线y=x+1经过第。

一、二、三象限.

点评:本题考查了抛物线和x轴的交点问题以及一次函数函数的性质,是基础知识要熟练掌握.

11、(2011广东·20)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.

1)表中第8行的最后一个数是 64 ,它是自然数 8 的平方,第8行共有 15 个数;

2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是 n2﹣2n+2 ,最后一个数是 n2,第n行共有 2n﹣1 个数;

3)求第n行各数之和.

考点:整式的混合运算;规律型:数字的变化类。

分析:(1)数为自然数,每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,很容易得到所求之数;(2)知第n行最后一数为n2,则第一个数为n2﹣2n+2,每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,故个数为2n﹣1;(3)通过以上两部列公式从而解得.

解答:解:(1)每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,由题意最后一个数是该行数的平方即得64,其他也随之解得:8,15;

2)由(1)知第n行最后一数为n2,则第一个数为n2﹣2n+2,每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,故个数为2n﹣1;

3)第n行各数之和:×(2n﹣1)=(n2﹣n+1)(2n﹣1).

点评:本题考查了整式的混合运算,(1)看数的规律,自然数的排列,每排个数1,3,5,…从而求得;(2)最后一数是行数的平方,则第一个数即求得;(3)通过以上两部列公式从而解得.本题看规律为关键,横看,纵看.

12、(2011广东)如图,抛物线y=﹣x2+x+1与y轴交于a点,过点a的直线与抛物线交于另一点b,过点b作bc⊥x轴,垂足为点c(3,0)

1)求直线ab的函数关系式;

2)动点p**段oc上从原点出发以每秒一个单位的速度向c移动,过点p作pn⊥x轴,交直线ab于点m,交抛物线于点n.设点p移动的时间为t秒,mn的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;

3)设在(2)的条件下(不考虑点p与点o,点c重合的情况),连接cm,bn,当t为何值时,四边形bcmn为平行四边形?问对于所求的t值,平行四边形bcmn是否菱形?请说明理由.

考点:二次函数综合题。

分析:(1)由题意易求得a与b的坐标,然后有待定系数法,即可求得直线ab的函数关系式;

2)由s=mn=np﹣mp,即可得s=﹣t2+t+1﹣(t+1),化简即可求得答案;

3)若四边形bcmn为平行四边形,则有mn=bc,即可得方程:﹣t2+t=,解方程即可求得t的值,再分别分析t取何值时四边形bcmn为菱形即可.

解答:解:(1)∵当x=0时,y=1,a(0,1),当x=3时,y=﹣×32+×3+1=2.

5,b(3,2.5),设直线ab的解析式为y=kx+b,则:,解得:

,直线ab的解析式为y=x+1;

2)根据题意得:s=mn=np﹣mp=﹣t2+t+1﹣(t+1)=﹣t2+t(0≤t≤3);

3)若四边形bcmn为平行四边形,则有mn=bc,此时,有﹣t2+t=,解得t1=1,t2=2,当t=1或2时,四边形bcmn为平行四边形.

当t=1时,mp=,np=4,故mn=np﹣mp=,又在rt△mpc中,mc=,故mn=mc,此时四边形bcmn为菱形,当t=2时,mp=2,np=,故mn=np﹣mp=,又在rt△mpc中,mc=,故mn≠mc,此时四边形bcmn不是菱形.

点评:此题考查了待定系数法求函数的解析式,线段的长与函数关系式之间的关系,平行四边形以及菱形的性质与判定等知识.此题综合性很强,难度较大,解题的关键是数形结合思想的应用.

13、已知二次函数的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,3)。

1)求出b,c的值,并写出此二次函数的解析式;

2)根据图象,写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围。

14、某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆。经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李。

1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案;

2)如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?

15、已知两个全等的直角三角形纸片abc、def,如图(1)放置,点b、d重合,点f在bc上,ab与ef交于点g。∠c=∠efb=90,∠e=∠abc=30,ab=de=4。

1)求证:△egb是等腰三角形;

2)若纸片def不动,问△abc绕点f逆时针旋转最小___度时,四边形acde成为以ed为底的梯形(如图(2)),求此梯形的高。

1)提示2)30(度)

16、阅读下列材料:

1×2 =×1×2×3-0×1×2),2×3 =×2×3×4-1×2×3),3×4 =×3×4×5-2×3×4),由以上三个等式相加,可得。

读完以上材料,请你计算下列各题:

1) 1×2+2×3+3×4+··10×11(写出过程);

2) 1×2+2×3+3×4+··n×(n+1

答案:(1)原式 (2) (3)1260

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