九年级历史上册第一单元试卷分析。
任课教师:何仙梅。
一、基本情况
考试时间 考试人数:96
二、成绩分析
等级统计:优良人数:45人及格人数:82人待及格人数:14人
三、试卷分析
第一单元考查的知识点比较全面。试题联系着现实考察了学生所学知识。从总体上看,这张试卷大部分学生考得不错,但也有一小部分学生考得不是很好。
考得不理想的原因有三点:(一)这张试卷总起来说,难度不大,但图题不清,也是十分的原因之一。(二)有一部分学生比较马虎,漏题的现象比较严重。
(三)少部分学生理解能力较差,由于不理解题意失分较多,审题不清,在以后的教学中注意对学生这方面的锻炼。 (四)平时不怎么学习,导致无从下手。
三、改进措施。
总的措施是加强落实、知识消化工作。
具体分为:①精讲:作为教师就要做到精心设计教案,做到实效性,使历史知识系统化,让学生能从总体把握,用知识结构图,让学生很好地理解把握知识;在讲课时,要激发学生的学习热情,用浅显的、幽默的语言去激发学生,去讲解知识。
多练:在有限的课堂时间里,精选习题,达到巩固知识,做题过程中,穿插讲解做题的方法技巧,强调重点知识。
多了解学生,多鼓励学生,激发学生学习的积极性,主动性。多强调学习的重要性。
让学生养成预习、及时复习的良好学习习惯。
九年级上第一单元试卷 A
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九年级历史上第一单元检测题
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九年级历史上第一单元复习题
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