一、基本情况。
本次考试共有考生142人，其中1人未能参加考试。50分以上2人，40分以上8人，30分以上28人，不及格的103人。最高分57分，最低分3分。
二、试题分析。
总的来说，这份试题容量大，综合性强，难易适中，主要体现出以下特点：
1．知识覆盖面广。内容包括政治、经济、外交、军事、民族关系等各个领域。
2．注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。
3．注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列在一起，训练学生的联系、比较和分析能力。
三、试卷分析。
一）选择题。
选择题满分20分，大部分学生得分在11-15分之间。出错较多的是几个小题。造成这些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固，不注重对有效信息的分析，缺乏相关历史知识的积累，不能灵活的运用所学知识等等。
二）材料分析与综合**题。
本试题共4大题，满分占到40分，其中第21题主要考查中国和世界的联系纽带，基础知识掌握不牢固所以出错较多，尤其是时间上，全年级只有3人回答正确，失分较多。第22题大部分同学回答较好，主要失分在第3小题，对于罗斯福新政的特点，许多学生回答不准确，失分较多。第23题考察的是第一次世界大战和第二次世界大战以及冷战，学生们答题，审题能力差，不仔细审题，题目要求图中的六国分别结成了哪两大军事集团，应该写清楚国家，而绝大多数学生答得是：
协约国和同盟国，2分全部丢失，另题目所问问题是——“图三所示的“北约和华约”两极格局是美国哪一政策的产物？”好多学生答得是美苏争霸的产物，透露出的信息是学生审题能力差。24题和25题答得也不太好，一个是考察古代发明和近代化探索，另一个是中国的外交成就，学生们掌握的扎实。
总之，考的很差，这与老师的复习有关，我觉得学生不能及时细化的做作业，粗略化的卷子复习方式，对知识的掌握不能内化，所以出现了老师自以为复习的很好，实际上没有让学生通过练习很好的内化后掌握，这是我们历史老师后一个月努力的方向，尽量多练习，而且是细节上的练习。
历史一模试卷分析
蓟州区xx中学高三一模历史考试分析。2 答 烧饭时米变成了饭 写字时纸上留下了字迹 下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中 岩石风化变成沙子等。情况分析。1 分数 我校平均分为62.22，居于第3名 除一中外 2 学生总成绩分布 全校55名应届文科生，最高分81分，最低分36。70分以上11人，...
2019历史一模试卷分析
2011年湟中县高三文综 历史 一模试卷分析。拦隆口中学 胡红梅。一 试卷特点 2011年湟中县高三一模试卷从总体上说，知识考查的覆盖面广。古代史占了24分，中国近代现代史占了了38分，其余为世界史38分。材料阅读量适中，材料类型选择多种多样，并茂，多选择平时常见的材料，体现了试题对重点内容的考察。...
区一模历史科试卷分析
从本次的考试情况看，全级同学在这次的考试中的成绩不理想，高分的同学较少，不合格人数多，占了差不多一半，形势不容乐观。而导致这种现象的出现，原因多方面，一方面是学生的基础较差，另一方面也是复习的时间不长，许多七八年级的知识点忘记了，另外老师的复习训练习方面也要下功夫。以下是对这次考试的试卷分析 历史考...