一、学科成绩(考生数：195)
语文数学英语物理化学政治历史。
总分1617711821111887414人均82.9660.6257.3738.0228.3235.7332.33335.4二、考后情况分析。
1、学生基础普遍较差，知识衔接不起来。
2、目前学生学习动力较小，差生较多，不能积极主动。
学习，没有养成良好的学习习惯，没有形成良好的班风和学风。
3、学生偏科问题十分严重，总体成绩提高不上去，尤。
其是数学和英语存在问题更严重。
4、做题不认真，不会审题，不善于思考，不会灵活运。
用所学知识。
5、学生语言表达能力太差，语言不符合逻辑，表达不。
准确、不到位，做题似是而非，以至于失分太多。6、学生不会对所学知识进行归纳和整理，不能将所学。
知识系统化和条理化，做题时不讲求做题格式。
三、补救措施。
1、强化基础知识的学习与掌握，从基础抓起，切实培。
养学生的学习习惯和各种能力。
2、注重抓好学生思想工作方面的教育，引导学生养成。
良好的班风和学风。
3、做好差生的转化工作，面对全体，全面提高学生的。
整体成绩。4、加强科任老师之间的互相学习与沟通。
5、各科老师要加强对学生语言表达能力的培养，力求。
语言的准确性和逻辑性，提高做题的准确率。6、培养学生的认真审题能力和对所学知识的灵活应用。
能力。逍遥回中九年级2014-11-19
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