3、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。
4、加强解题方法和技巧的指导与训练，加强答题的规范性训练。注意培养学生细心审题的习惯，培养学生在较短的时间内能准确分辨出题干中的提示项、限定项、干扰项、中心项和求答项，答题中注意规范和简洁，以保证答题的正确性和使用恰当的时间答题。
5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。
六、对今后教学的思考。
要聚焦课堂真抓实干：在目前的大环境下怎样才能做到事半功倍？考点的有效性怎样落实？
怎样使课堂上的每一分钟都精彩？怎样向课堂40分钟要质量要效益？这就要求我们聚焦课堂、真抓实干，平时的教学和今后的复习一定要以《历史课程标准》为教学和复习的方向、指南。
为此，今后教学和复习中一定要防止两种倾向。一种是活书死教，不注意训练学生的思维能力和相应的技能技巧（课改教材比之旧教材更显得形式多样，但是如果教师的观念不及时更新，依然可能出现生硬灌输的现象）；一种是只注意形式上的活跃，表面上整个课堂学生表现得积极活跃，实际上基础知识一片空白，更谈不上思维能力的训练。
九年级期中考试历史试卷分析
2 同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。3 分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很少小，但此类题目的得分率较低，反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。如 综合 题中的用史实证明观点，很多同学答题出现偏差，史实混淆。五 五 今后的教学建议。1 ...
九年级历史期中考试试卷分析
九年级期中考试历史试题试卷分析。开发区实验学校 一 试卷总体结构与特点。1.试卷结构 本卷共两大类型题35个小题，总分100分，题型分选择题和非选择题，分值比为50 50。1 25题为单项选择题 50分 26 30题为填空题 10分 31 33小题为材料分析综合题 18分 34 35为简答题 22分...
九年级历史期中考试试卷分析
九年级期中考试历史试题试卷分析。开发区实验学校。一 试卷总体结构与特点1.试卷结构。本卷共两大类型题35个小题，总分100分，题型分选择题和非选择题，分值比为50 50。1 25题为单项选择题 50分 26 30题为填空题 10分 31 33小题为材料分析综合题 18分 34 35为简答题 22分 ...