2010—2023年度第二学期平乐中学八年级（4）班物理。
质量分析。平乐中学张俊 2023年7月15日。
根据国家教育部《全日制义务教育物理课程标准》要求，命题必须做到“能够体现九年义务教育性质（基础性、通用性），有利于贯彻国家教育方针，推进初中学校实施素质教育，全面提高教育质量；能够体现新课程理念，着眼于培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升，有利于推进初中学校实施课程改革；有科学区分度，必须做到“题量适中”、“难易适度”、“适当综合”、“能力立意”。根据上述原则对八年级物理第一学期期末试卷进行分析、评价。
一、试卷基本情况。
1、本次期末考命题依据的是《全日制义务教育物理课程标准》。本次考试时间为100分钟，满分100分。试卷总题量28题，题量适中，阅读量合理。
难度分为容易、中档和稍难三个档次，所占分数比例为13：24：63，比《中考》的规定简单。
该试卷较好地体现了新课程理念，重视学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三个方面均衡发展。达到了减轻学生的学业负担，促进学生全面和谐发展的目的。试题中既体现对物理科学主干知识的考查，又重视对学生的科学**能力与科学精神的考查，还注重对学生的正确科学观、创新意识和社会责任感的考查。
整个卷面**并茂，美观大方，行文流畅可读性强，表述严谨、科学。试题充分体现人文关怀，图表准确清晰，文字表达详尽、通俗易懂。
2、.题型结构题目数分数分布：
题型题数总分。
填空 1026
选择 1530
作图题 48
实验与** 421
计算题 315
3、考查内容分布情况：
考查内容从“八年级物理”第一章节至第十章的知识点及相应实验。
二、试卷的主要特点。
该试卷注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面对考生进行考查。知识与技能的考查覆盖了八年级物理课程的5个章的内容，章节覆盖率100℅。试题充分关注基础教育课程改革的实施，渗透新课程理念和意识；并注意学生全面发展的需要和新旧教材的衔接。
具体表现为以下几个方面：
1、注重联系生活、社会实践，关注科技前沿及社会热点。
考查学生从生活实践中发现问题、提出问题、解决问题的能力，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的价值观。
2、注重考查学生的科学**能力和信息的收集处理能力。
3、注重基本技能的考查。
试题中体现了对基本物理仪器的操作、调整、读数技能的考查。全卷考查了声、光、电热、初中基本物理量的测量仪器与工具的使用，试题中还对基本技能进行了考查。
4、注重学生生活体验、体现人文关怀。整份试卷取材**于生活，情景、事例尽是学生身边或本地的喜闻乐见、通俗易懂的现象，能激发学生学习物理的兴趣。
三、考试成绩分析。
总体成绩偏差，合格率太低。主要存在以下几方面原因：
1、试题难度偏简单：分析整卷，发现难度控制为1：3：
6 ，学生结合生活实际的能力低：如第等题，不会从生活入手，分析、想象整个物理过程，从而利用物理知识加以解决，造成失分较多。
3、基本原理掌握不牢固。
4 、今后必须加强学生实验实践课的教学，以纲为本，加强学生对物理意义的进一步理解，把其内在的把物理当数学的观念转变过来。
2023年7月15日。
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