（2023年7月23日）
一、调研考试全面完成学校下达的学年教学目标。
1.学校目标：按出口套入口原则，在市前20名、前40名（2010级为文理科市前10名、20名之和）、a线和b线四段的保持率均不低于三中。
2.目标完成情况：
特优段进步明显：文科：刘力铭第二名、王艺云第三名、陈籽秀第十四名、宋晓雪第十九名、黄子芮、段生茂第二十名。
理科；胡永琴第一名、刘鑫第二名、王海清第四名、张缘洁第七名、张晓第八名、罗培圣第十四名、罗福莉第十七名、税柚萍第十九名。
二、目标。一）市教育局给学校下达的高考**目标。
上本科线1530人，上本一线300人，艺体双上线145人，淸北香4人。
二）一诊考试目标。
1.保底目标：a、b线上线人数全面超过三中。
或：a线上线数在282人以上、b线上线数在1490人以上（不含硕翰学院已选学生）
2.期待目标（不含硕翰学院已选学生）：
a线上线数在300人以上、b线上线数在1500人以上。
三、调研考试情况分析。
一）a段生上线数严重不足，班级、学科发展不平衡，班级间学科差异大。
1.文科a线。
文科应高度重视学科平衡，稳步提升。
1）a段文科共上线59人，其中四个文科特特班上线情况：
另25班有1人）。最多的与最少的相差6人。
2）与三中比少了18人（三中77人），与11级高考比少了40人（11级上线99人），与12级高考持平。
3）学科存在的问题。
与三中比较。
特别薄弱的班级/学科：1班数学4人、20班数学7人、1班政治4人、1班历史8人、20班历史2人、26班语文9人、27班语文9人、26班政治8人。
4）一诊考试目标。
保底目标：a部共28人、b部共36人，合计64人。
期待目标：a部共32人、b部共38人，合计70人。
硕翰学院选拔确定后的根据入口情况据实调整各班级目标）
2.理科a线。
理科上线与入口严重不符，班级间、学科间差异极大，需花大力气提振理科。
1）a段理科共上线202人，其中八个特特尖班上线情况：
另有6班1人、7班1人、15班1人、16班3人、34班1人、35班1人、39班1人、40班4人）最多班级与最少班级相差21人。
2）与三中比少了9人（三中211人），与11级高考比少了29人（11级231人），与12级高考比多了14人（12级高考188人）。
3）学科存在的问题。
与三中比较。
特别薄弱的班级/学科：文科：10班语文9人、11班语文12人、9班数学7人、10班数学10人、11班数学4人、12班数学13人、9班化学13人、11班化学12人、9班生物12人、11班生物12人、29班生物9人。
4）一诊考试目标。
保底目标：a部共129人、b部共129人，合计234人。
期待目标：a部共134人、b部共136人，合计270人。
硕翰学院选拔确定后根据入口情况据实调整各班目标，理科实验班选拔确定后根据调研考试情况据实调整各班目标）
二）b段生上线数基本达到预期目标，需扎实做好踩线生工作，确保一诊考试稳中有升。
1.文科b线。
1）b段文科共上线434人，全面完成预期目标。各班上线情况：
a部。b部。
2）比较。与三中比少了39人（三中473人），与11级高考比少了77人（11级高考511人），与12级高考比少了12人（12级高考446人）。
3）学科存在的问题。
与三中比较。
特别薄弱的班级/学科：18班数学3人、20班历史47人、18班地理11人、26班语文46人、22班数学14人、22班政治8人、23班政治10人、25班历史14人。
4）一诊考试目标。
a部。b部。
保底目标：ab部合计367人。
期待目标：ab部合计472人。
硕翰学院选拔确定后根据入口情况据实调整各班目标）
2.理科。1）b段理科共上线1095人，各班上线情况：
a部。b部。
2）比较。与三中比多了206人（三中889人），与11级高考比多了65人（11级高考上线1030人），与12级高考比多了120人（12级高考上线975人）。
3）学科存在的问题。
与三中比较。
特别薄弱的学科：5班数学15人、7班数学16人、8班数学18人、13班数学13人、14班数学19人、17班数学16人、7班化学16人、13班化学19人、14班化学17人、17班化学19人、13班生物18人、14班生物11人、35班英语19人、37班生物18人、38班生物18人。
4）一诊考试目标。
a部。b部。
保底目标：ab部共1163人。
期待目标：ab部共1352人。
硕翰学院选拔确定后根据入口情况据实调整各班目标，理科实验班选拔确定后根据调研考试情况据实调整各班目标）
四、近期工作重点。
1.明确各班、各学科的a、b线目标，分解到班、到人，针对调研考试情况，及时召开年级、级部、学科、班科质量分析会，根据目标提出高三阶段的具体措施。
各班级、各学科，特别是与目标差距较大的班级和学科，务必认真分析原因，找到问题症结，多找主观原因，少找客观原因，提出切实可行的改进办法和措施，各位老师根据改进办法和措施，结合自己所教班级实际，假期中为下学期更有效的教育教学工作做好充分准备，确保一诊考试目标任务的完成。各班主任、备课组长将质量分析书面报告于28日前交级部。
2.年级工作重点将放在a线上线人数的提升上，各特特尖班尤其是本次上线数过少的班级，务必认真研究学生情况，盯准入围生和希望生，采取有效措施，保证a线目标任务的完成。
3.为提高a线踩线生的上线数，年级组建两个理科踩线生提升班，称为理科实验班，两个班级一定要认真分析学生情况，尤其是学生的薄弱学科情况，制订个性化的教学方案，有针对性地实施教育教学，加强对学生的个别谈心与个别指导，确保这部分学生成绩有较大幅度的提升。两个班级的组建和教学工作需要全体老师的大力支持，在两个班级学生确定后，将对其下达期待目标。
4.强化学生的目标意识教育，通过开展丰富的班级、级部学生活动增强班级凝聚力和竞争活力。如假期中的语文、英语背诵比赛。
5.结合学校高效课堂建设培养学生自主学习力，强化学生自主、**、合作学习的学习方式。希望得到学生、家长的理解和支持。希望得到局领导、所领导的支持理解。
6.加强对新高考的研究，自上期就组织年级教师对课标卷与大纲卷进行对比分析，提出研究报告，拟出双向细目表。本期从学校层面正着手高考研究小组的组建，集中研究新高考。
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