英语考试质量分析

一、试卷分析：

本次英语试题内容均能紧扣教材，提高了学生对学习英语的兴趣，培养了学生分析问题解决问题的能力，在讨论过程中使学生的口语水平得到了锻炼，贴近学生的实际生活，深受学生的喜欢。

二、基本情况：

四年级共57名学生参加了测试，其测试结果为：优秀25人，优良28人，合格4人。第一题是学生购物对话的练习；第二题是介绍自己的朋友。

五年级共73名学生参加了测试，其测试结果为：优秀17人，优良50人，合格6人。其中第一题练习生日对话；第二题介绍一件自己的物品。

六年级共77名学生参加了测试，其测试结果为：优秀30人，优良37人，合格10人。第一题学生练习有关早餐的对话；第二题是介绍空气、水、树或地球。

三、存在问题：

（1）对学过的词汇不能灵活应用，词汇积累较少；

（2）口语表达能力较差，很多单词单个会读，放到句子中就不会读了；

（3）个别学生对序数词的读音还不是很准确，比如五年级的句型操练题中；

（2）不注意首字母要大写。这是普遍都有的问题。

四、改进措施：

1.平时要提高学生对英语的兴趣，用各种游戏调动学生的学习兴趣。上课时多鼓励，鼓励学生积极发言。

2.设计好教学环节，让学生养成良好的听、说、读、写习惯，激发学生学习英语的主动性，使学生全身心投入到英语课堂中。

3. 在教学中尽量给学生创设英语学习的氛围，培养学生主动学习的积极性和良好的学习心态。

英语考试质量分析

一 试卷分析。1 试卷覆盖面广，侧重基础，难易程度按9 1，听力理解没有设置障碍，单项选择也很简单，着重考查学生阅读理解和书面表达，是展现个性潜力的题目。2 试卷总共分九大题，80小题。其中有25题听力理解 15题单项选择 10题完形填空 10题阅读理解 5题选词填空 10题单词拼写 5题句型转换 ...

英语考试质量分析

页。一 关于试卷分析。创设试卷的策略思想。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如 听力题的一题 二题 英语考试质量分析。一 关于试卷分析。创设试卷的策略思想。本次命题体现素质教育要求，...

期末英语考试质量分析

河东乡中学2014 2015学年第一学期期末。质量检测总结报告。一 各学科成绩统计 分学科统计 一 英语。1.成绩统计表 保留一位小数 2.分数段统计表 单位 人 二 检测成绩分析。1.七年级2班英语大部分学生对基本知识掌握较好，把试题和生活实际问题较好结合，并且充分利用所学知识做到教灵活应用。八年...