英语考试质量分析

一、试卷分析。

1、试卷覆盖面广，侧重基础，难易程度按9：1，听力理解没有设置障碍，单项选择也很简单，着重考查学生阅读理解和书面表达，是展现个性潜力的题目。

2、试卷总共分九大题，80小题。其中有25题听力理解；15题单项选择；10题完形填空；10题阅读理解；5题选词填空；10题单词拼写；5题句型转换；1题书面表达。

3、考试内容是starter unit 1-unit 1.4、考试注重基础。二、存在问题。

1、及格率不够高，共有24名学生及格。2、学生基础较差。

3、很多不该丢的分数，都丢了。三、改进的措施。

1、加大句型转换的训练，提高及格率；牢牢抓住不及格的学生，强化基础训练，反复强调，反复练习。

2、加强学法指导与解题思路、技巧指导。指导学生重视课本，以理解为主。

3、强化训练，规范作业，必须强化以下两点：一是要严格训练，二是要严格要求。

4、及时复习，温故知新。

5、针对班级后腿较大的问题，加强对不及格同学的跟踪，抓紧基础辅导，做好补差工作。

6、对成绩较好的同学进行培优工作。

一试卷分析本次英语试题内容均能紧扣教材，提高了学生对学习英语的兴趣，培养了学生分析问题解决问题的能力，在讨论过程中使学生的口语水平得到了锻炼，贴近学生的实际生活，深受学生的喜欢。二基本情况四年级共57名学生参加了测试，其测试结果为优秀25人，优良28人，合格4人。第一题是学生购物对话的练习...

页。一关于试卷分析。创设试卷的策略思想。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如听力题的一题二题英语考试质量分析。一关于试卷分析。创设试卷的策略思想。本次命题体现素质教育要求，...

河东乡中学2014 2015学年第一学期期末。质量检测总结报告。一各学科成绩统计分学科统计一英语。1.成绩统计表保留一位小数 2.分数段统计表单位人二检测成绩分析。1.七年级2班英语大部分学生对基本知识掌握较好，把试题和生活实际问题较好结合，并且充分利用所学知识做到教灵活应用。八年...