2019试卷分析

小学六年级科学试卷分析。

分析人代表：姜文才（科学a组批阅成员） 2023年7月5日

一、试卷评价。

全卷共七个大题。即填空题，判断题，选择题，连线题，填图题，实验题，简答题。题型较全面，注重学生基础知识和基本技能的训练，排除了学生死记硬背记忆过程，以点带面，在教材的学习下，开放了学生的视野，都能按照一定的要求进行分析解答，全卷难易相当，各题类型比例适合，在规定的时间都能顺利地完成。

二、成绩分析。

经过抽样调查统计分析，每生平均成绩在61.5（满分75，相当于100分的82分），最低分16分，最高分满分75分，及格率在90﹪，优秀率在33﹪.正确率得分最高的题是三题的选择题，其次是实验题。

错误率最大的题是四题，就是填写食物链名称，大部分学生填写不准确，对知识要点把握不到位，对生产者，消费者的概念理解不透彻，对它们连带关系非常模糊。普遍存在的问题：试卷书写不规范，做题基本格局掌握不了，有待于确定相关目标进行学生训练。

三、问题归因。

加强教师综合备课训练，因为科学课程是一个复杂的综合的课程。应用价值很明显，便于启发学生的思维，针对某个题或环节都要进行推敲，挖掘。在学法上要灵活多样，真正以学生为主体，特别是提高学生的能力训练。

要举一反三，触类旁通，学会正迁移，使学生学得活，用得广，记得牢。

四、改进措施。

1、进一步梳理科学课程标准的意义及要求，抓住总目标，渗透科学**这一关键理念。

2、创新改革科学教材备课程序，结合杜郎口等先进课堂教学典型，选取真经，因地制宜，符合当地具有特色的教学设计。

3、不断进行校间科学定向资源交流，把科学记录册（本）等很好利用起来，也有助于平时答题自身素质的训练。