创新案例、做法材料报送要求。
一、编写原则。
1.典型性、示范性。坚持典型引路，所选案例覆盖市、县、镇、村等地方组织和基层组织，覆盖党政机关、企事业单位、人民团体、学校等，坚持创新为要、好中选优，不定硬性指标、兼顾平衡。
2.有特色、有深度。坚持规定动作和自选动作相结合，所选案例应在开展党史学习教育的某个方面具有创新的经验、鲜活的做法，群众反映较好，实际成效显著。
3.可复制、可推广。坚持问题导向、实践导向、效果导向，所选案例既结合自身实际、又有普遍意义，指导性操作性强，对党史学习教育在面上具有一定的借鉴价值。
二、具体安排。
1.编写对象。下沉触角，聚焦农村、社区、学校、厂矿、企业等，多反映各级基层党组织和普通党员干部，让基层经验做法在案例中唱主角，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
2.编写内容。做好选题策划，不搞大而全，各地区各部门各单位根据需要加强案例遴选和组稿工作，一事。
1一报，每周报送案例不超过1篇，每篇案例300—不等，明白晓畅即可。
3.成果运用。遴选创新案例向宣传组推荐，组织新闻**作深入采访报道。在“学习强国”学习平台开设专栏，登载集纳创新案例。适时组织出版创新案例选编。
三、工作要求。
1.实事求是、严格把关。各地区各部门各单位要周密安排部署，层层压实责任，确保报送的创新案例真实可靠、得到党员群众认可、经得起实践检验。
简报组要仔细甄别、核实、筛选，与实践活动组、宣传组加强工作对接。
2.贴近实际、注重实效。突出“实”、力戒“虚”，善于发现基层创造、抓“活鱼”，杜绝形式主义，不追求轰轰烈烈、“高大上”，精心挑选、精心打磨创新案例。
3.平实务实、生动鲜活。提倡“短实新”文风，不穿靴戴帽，不搞四平八稳，用接地气的语言编写好接地气的案例，有一说一，增强可读性。
创新英语教学模式的几点做法
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实践特色做法汇报材料
群众路线教育实践特色做法汇报材料范文。自党的群众路线教育实践活动开展以来，根据县委 关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见 指示，张营乡党委高度重视，迅速成立专项小组，积极行动，结合实际，突出特色，狠抓落实，通过多种形式，制定整改措施，着力解决存在于人民群众中的突出问题，并取得了明显成效。现...