《小学**课堂中识谱教学的研究》
课题研究总结张硕。
通过“小学**课堂中识谱教学”课题的研究，识谱学习成了孩子们打好**基础的重要手段，从而提高了每个孩子们的**素养。通过一年多坚持不懈的练习，孩子们的各项能力都得到了很大的提高与发展。
1、每一个孩子都养成了学唱曲谱的好习惯。
a、先节奏后音准。
b、先聆听后唱谱。
c、先唱拼音，再唱“数字”
d、先乐句，后乐曲。
2、长期的 “识谱教学”，帮助孩子们积累了大量的读谱知识，识别各种**符号、标记，使孩子们读谱能力得到了飞速发展。
3、通过一年的识谱演唱，孩子们的审美情趣、艺术修养水平，分析问题、解决问题的能力都得到了锻炼与提高，并帮助孩子们发展了自己独特的个性。
小学**课堂中识谱教学的研究》这一实验课题的开展，让我对如何提高传统、枯燥的识谱教学有了更深入的了解和全新的认识，在进行本课题的研究时做到了紧密联系课堂教学的实际，在实践中发现问题、解决问题，在课题研究中，做到了扎扎实实，讲究实效，注重了多种教学手段的有机整合，着力在实用性和有效性上做文章，有效地提升了自己的研究水平。
课题研究总结
挖掘拓展农村写作资源 心语作文 研究 一 课题背景。受应试教育的影响，传统作文教学方式多带有强迫性，使学生 怕作文 成为一种通病，再加上，大部分教师在进行习作指导时，常常重视文学性，只注意文章语言美 结构美，没有着重培养学生的观察能力，感悟能力。没有观察的生活就没有生动的色彩，缺少能触动人神经末梢的...
课题研究总结
中考数学总复习教学策略的研究 课题研究总结。富县张村驿初中马小戎执笔 我研究课题是 中考数学总复习教学策略的研究 该课题于2013年10月，立项为富县基础教育微型课题 课题编号fwx13 021 课题的研究工作从课题的确定 申报 立项开始，在县教研究室的指导下，学校采取切实可行的措施 本人精心制定研...
课题研究总结
初中英语作业设计有效性实践研究 的研究总结。在学校科研小组的正确指导下，经过英语教研组成员讨论后，明确课题研究思路，学习课题研究相关参考文献，着手课题研究工作。现将本课题的研究情况总结如下 一 课题的研究进展1 课题研究部署及分工。统一思想，细致分工，讲究实效，加强督查，是课题研究的根本保障。我校领...