感受自然，走近四季。
设计者：山阳小学一年级组。
感受自然，走近四季”综合实践活动任务单。
任务单一：我会记。
通过学习《四季歌》，你记住一年有哪几个季节了吗？它们的代表性事物有哪些？想一想，记在自己心里。
任务单二：我会评。
任务单三：我会说。
通过对校园和周边事物的观察，你的心里一定有自己所喜欢的季节了吧，快来说一说吧。
我喜欢季节），因为。
任务单四：我会编。
通过《四季歌》的学习，对每个季节代表性事物的认识，聪明的你一定也蠢蠢欲动了吧，赶紧来露一手，当回小诗人吧！
春天。夏天。
秋天。冬天。
任务单五：我会画。
天气越来越冷了，妈妈都为我准备好羽绒服啦！地面上铺满了落叶，小树的枝桠变得光秃秃的，小草也变成了枯黄的颜色……我想把这一切都记录下来，先画一张画，再配上一句话（不会写的字用拼音）。愿大家都能爱上冬天哦！
一年级语文《四季》说课稿
四季 说课稿。一年级语文教案。各位领导 各位老师 大家好！今天我说课的内容是鲁教版小学语文第一册课文部分的第二课 四季 本课教学安排两课时，我说的是第一课时。下面我将从五个方面来说课。一 说教材。1 课文内容 四季 是鲁教版一年级上册，课文部分的第二课，是一首富有童趣的诗歌。诗歌采用拟人的手法，排比...
四季详案 一年级上册语文四季公开课
第二课时 一，教学目标，认识11个生字，会写四个字，学会竖弯钩，横折弯钩四种笔画，认识雨字头，口字旁，禾木旁，月字旁。二，重难点 认字，识字，朗读。三，准备 课件，贴画，吸铁石，四季的歌曲奖励小花，回答的好了奖励一朵，课前动员调动气氛。第二课时。一，导入 师 同学们，现在是什么季节？生 秋季。师 那...
一年级2四季
附 课件 四季风景画面及配好的 师结合画面配朗诵 春天到了，你们看，花儿红了，草儿绿了，柳树发芽了，蝴蝶也飞舞着赶来参加这春天的聚会，你们听小鸟叽叽喳喳地叫着，春天的 多美呀！转眼夏天到了，太阳为辣辣地照射着大地，蝉儿唱起了歌，知了，知了，小朋友们热得受不了，一起到海边欢快地游泳！夏天过去，秋天到了...