作者：王新平。
**：《课外语文·下》2023年第02期。
摘要】自我国新课程改革以来，学生很多以前并未放在第一位的课程渐渐以一种新的形势出现在课堂中、书本上。在初中语文教。
学中，学生的写作能力开始得到系统的训练。在语文这门课程中，写作能力应该是体现一个人语文综合学习水平的很好的衡量标准，虽然很多老师用多样化手段，以提高学生的写作水平，但写作依旧是很多学生长期以来语文学习中的一个重难点。当然，从事该课程教学的语文老师，虽然想方设法解决学生写作的难题，但总体来说，效果并不太理想。
我们的初中语文教师就需要在新课改实行的背景下探索出新的教学手段，以提高学生的写作能力。
关键词】初中语文教学；作文随笔训练教学。
中图分类号】g632 【文献标识码】a
要想训教出优秀的写作能力，不仅需要老师的努力引导，学生自己也要通过努力锻炼自己的写作能力。在平时的生活学习中，提高写作水平不仅仅可以依靠写作文，也可以选择写一些随笔小作文来达到提高写作能力的目的。本文从几个方面入手，阐述了随笔训练在初中语文学习中能够起到的作用，并以此激发学生的学习兴趣，开拓学生的思维，让学生养成良好的写作习惯，以提高学生的语文写作水平。
随着我国素质教育的发展，写作逐渐变成了初中语文教学中的一个重要内容。所以，我们的初中语文老师要在学生学习写作过程中对症下药，找好方法，着重培养学生的写作能力。在众多的方法中，教师应该能够逐渐发现，随笔训练已经慢慢成了提高学生写作水平的高效方式。
随笔训练，从某种程度上来说，能够有效地对学生写作中的不足之处进行弥补，并且通过随笔训练教会学生一些写作的技巧，提高写作学习质量。本文就随笔训练这个教育模式和大家进行一个**。
一、随笔训练在初中语文教学过程中起到的作用。
初中语文随笔训练及作文教学
作者 马徳强。魅力中国 2015年第32期。摘要 新课标改革的继续深化，使我国素质教育获得了更为广阔的发展空间。作为初中语文教育的重要组成部分，写作在培养学生综合能力层面具有非常突出的作用。但是，在学习的实际过程中，学生很难掌握真正的写作方法，这在很大程度了妨碍了他们写作能力的提升，因而，强化他们的...
探析初中语文随笔训练及作文教学
作者 隋静。新教育时代 教师版 2016年第30期。摘要 随着我国教育事业的蓬勃发展，新课标教育改革对初中语文教学提出了更高的要求，作为三大学科之一的基础性课程，语文学科知识的学习对于其他学科学习活动开展起到奠基作用。尤其是在当前素质教育背景下，初中语文教学更加注重学生语言表达能力和协作能力的培养，...
初中语文随笔训练及作文教学探析
作者 郑军。中学课程辅导 教学研究 2018年第24期。摘要 初中语文随笔训练，要坚持目的性 顺序性 创新性和开放性的原则，积累作文素材，补充写作课外练习。作文教师在随笔教学课堂上，一定要根据教学总目标制定阶段目标以及本节课的目标，让学生选择自己喜欢的随笔训练本和学生喜欢的话题，扩大阅读量，养成观察...