尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好。我总是觉得小学班务工作所做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈。我今天与其说是在做经验交流发言，倒不如说是在班门弄斧，只是谈自己的感想。
小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
班主任工作，就是苦中作乐。下面我就谈几点做法和体会。
一、搞好班风建设。
良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果，它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。首先要制定目标与行为规范。发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度，使学生循有规蹈有矩。
其次要建立机构。合理用好用活干部，培养在班级有威信、有专长、有组织能力的学生为班干部。选好小组长、路队长、卫生委员、给权力、扶持威信，使之担起责任。
我对此抓紧，抓细，努力创造条件，把个人的积极性，创造性，引入集体的轨道。然后要在日常工作中及时，公正，客观地对班内的积极因素和消极因素做出评价。维护班级集体的荣誉，是非分明，奖惩得当，组织好班委会，全体会，开展批评与自我批评，使那些不良风气受到抵制，受到反对。
二、关爱关心学生。
作为一名教师，首先应该是有爱心，爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，也就是对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是班主任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心帮组，让学生在校读书有一种在家里的感觉。
经验交流发言稿年轻班主任经验交流发言稿
刚刚走上工作岗位时，在接触学生之前我便已经在心中勾画出了未来的美好画面。然而，从一个大学生到成为一个班主任，是一个从理论到实践的跨越，里面会包含着种种的不适应。很多以前所学的理论根本行不通，很多想像中的美好画面很难会出现。其中最令我苦恼的两个问题就是 学生课堂上违纪与早上上课迟到。下面我就这两个问题...
班主任经验交流发言稿
尊敬的各位领导 各位老师 亲爱的各位同事 今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会，就班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行 和研究，感到非常荣幸！面对着我们北师大圣广小学众位优秀教师必定是班门弄斧，惹人见笑。其实我的很多经验和做法也是跟在座的我们有经验的老师学习的，我在这里做交流发言，实际上就是在 ...
班主任经验交流发言稿
今天我交流的题目是 做一个有前瞻性的班主任 1 班级文化建设要有前瞻性。班级文化建设的关键是班级制度要有前瞻性，及班规的制定要有超前意识，班规就是要达到先说断，后不乱的目地，要全面。比如 我们班班规规定将早自习提前10分钟开始，这10分钟或读英语 或读语文，一直坚持到现在，现在回头看看，好处挺多的。...