四年级下信息技术教案 完善电子板报电子工业版

发布 2021-08-24 02:04:28 阅读 6473

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完善电子板报》

一、教学目标1、知识性目标。

认识页眉和页脚的作用,了解电子板报上版面名称的功能。2、技能型目标。

通过教师讲解、演示和学生上机的实践操作,使学生掌握页眉、页脚的设置,以及添加版面名称的操作过程。

3、情感性目标。

让学生更多地了解完善电子板报的知识和技巧,激发学生的学习兴趣,同时培养学生对所学的知识进行分析总结、归纳演绎的能力。

二、教学重点1、设置页眉、页脚。2、添加版面名称。三、教学难点。

1、设置页眉,恰当突出页眉的地位。2、设置页脚,恰当突出页脚的地位。四、教学过程。

一、导入新课。

教师首先展示完善前和完善后的《少儿报》,和学生一起分析完善前的电子报作品中的不足,引出本节课要制作的内容。

二、页眉设置方法。

1、教师演示设置方法,在页眉中输入报名,插入当前的日期与时间,设置文字的格式,插入**。

2、为了突出页眉的内容,通过“边框和底纹”对话框设置双线。3、告知学生在电子报其它版面同样都会有相同的页眉。三、页脚的设置方法。

1、放手让学生对照教材操作,教师巡视,重点给学生提示插入页码的方法,页码在电子板报及文档中的功能为现实当前处于第几页。

2、在设置完页眉和页脚后,通过单击“页眉和页脚”工具栏中的“关闭”

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按钮可退出编辑,还可以再也没或页脚区域外上级鼠标,推出编辑页眉和页脚。

3、教师提示操作重点,适时进行少量演示。四、注意点。

1、每个版面的报眉位置插入文本框,然后输入各版面的主题。第一个版面制作好文本框的主题后,可通过复制粘贴的方法快速在其他版面添加同样的主题,然后再修改文本框的主题文字。

2、教师一定要引导好学生的学习兴趣,多让学生提出问题,并帮助学生解决问题,从而加深对页眉和页脚的设置操作。

五、展示讲评作业。

六、课堂小结。

四年级下信息技术教案完善电子板报电子工业版

完善电子板报 一 教学目标1 知识性目标。认识页眉和页脚的作用,了解电子板报上版面名称的功能。2 技能型目标。通过教师讲解 演示和学生上机的实践操作,使学生掌握页眉 页脚的设置,以及添加版面名称的操作过程。3 情感性目标。让学生更多地了解完善电子板报的知识和技巧,激发学生的学习兴趣,同时培养学生对所...

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