“古诗歌阅读”专题过关检测（二） 宋代诗歌。
1．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)
铁如意①谢翱。
仙客五六人，月下斗婆娑。
散影若云雾，遗音杳江河。
其一起楚舞，一起作楚歌。
双执铁如意，击碎珊瑚柯。
一人夺执之，睨者一人过。
更舞又一人，相向屡傞傞。
一人独抚掌，身挂青薜萝②。
夜长天籁绝，宛转愁奈何。
注] ①如意：象征吉祥的陈设品，长柄微曲，可供赏玩。诗人与友人为文天祥设立牌位，酹酒恸哭，以如意击石，作楚歌为文天祥招魂，歌毕如意和石头俱碎。
这首诗乃记录此事。②青薜萝：语出屈原《九歌》“被薜荔兮带女萝”。
1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是(5分)(
a．开头四句从“影”“音”的角度写仙人月下歌舞的情景，诗人想象文天祥此时也像仙人一样歌舞，无忧无虑。
b．五、六两句强调了仙人跳的是楚舞，唱的是楚歌，诗人把文天祥比作屈原，突出了对故国的思念之情。
c．七至十句运用了神态描写、动作描写的手法，其中的动作描写主要是仙人击碎珊瑚树的枝条、仙人夺走如意等内容。
d．十。三、十四两句描写了一位身挂青薜萝、独自用手击打节拍的仙人，“独”和“挂青薜萝”表现了他性格的孤僻。
e．诗歌前十四句勾勒出一幅月夜仙人歌舞图，营造出一种欢快、祥和的氛围，为最后两句的抒怀蓄势。
解析：选ad a项，“想象文天祥此时也像仙人一样歌舞，无忧无虑”错误，开头四句只是单纯地写仙人；d项，“表现了他性格的孤僻”错误，表现的应是他的超群脱俗。
2)诗歌最后两句是怎样表达情感的？请结合全诗简要分析。(6分)
答： 参***：①情景交融。
诗句描写了万籁俱寂的深夜，诗人辗转反侧不能入睡，表达了诗人忧心忡忡、愁肠百结的心境。②对比。这两句诗人的“愁”与前文仙人歌舞的欢乐形成对比，表达了诗人对文天祥殉国的悼念。
(每点3分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)
诗歌鉴赏] 这首诗是诗人为了悼念文天祥殉国而写的。至正二十七年，诗人与友人冯桂芳、严侣等人登西台为文天祥设立牌位，酹酒恸哭，并以如意击石，作楚歌为文天祥招魂，以寄托哀思。诗的前四句，总写月下歌舞的概况。
“仙客”与“月下”对举，更显缥缈之至，“散影”“遗音”体现诗境空灵。接下来十句，就“影”“音”展开描写，勾勒出一幅月夜仙人歌舞图。“楚舞”“楚歌”表达了诗人对故国的思念，“独”“挂青薜萝”表现了此仙人的超群脱俗。
以上诗句表现了仙人歌舞的欢乐。最后两句陡然反转，写诗人在漫漫长夜不能入睡的情景，突出了诗人忧心忡忡、愁肠百结的心境。原来之前的歌舞描写，不过是聊以发泄心中的忧愤而已。
诗歌这样结尾，余味无穷，耐人寻味。
2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)
乙亥岁除渔梁村①
黄公度。年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮②领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
注] ①乙亥年十月，秦桧死后，宋高宗召回一些受打击**的**，诗人即在此列，其在大年三十行经渔梁村时写下了此诗。②柳眼桃腮：柳眼，初生的柳叶；桃腮，初开的桃花。
1)下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是(5分)(
a．颔联，用“爆竹”渲染节日的气氛，用“残灯”“永夜”刻画凄凉的环境，对比之下，表现了诗人旧愁之上又添新愁的悲凉情怀。
b．“云容山意商量雪”运用比喻的手法，描绘雪意浓酣、垂垂欲下的景色，进一步映衬游宦在外的艰辛和漂泊羁旅的寂苦。
c．从诗歌第六句描写的景色分析，诗人对这次临安之行充满希望，因为残冬将尽，春天将临，诗人终于有机会施展自己的才华了。
d．尾联从家人着笔，描写儿女们围炉思念诗人，用儿女们对诗人的思念之情表达诗人对他们的思念，情感表达得直接明了。
e．整首诗以情出景，以景寓情，虚实结合，情景相生。在时地的跨度中，开拓了诗的意境，用词鲜明，真切质朴。
解析：选bd b项，“比喻”错误，应该是拟人的手法。d项，“情感表达得直接明了”错误，应是委婉含蓄。
2)诗歌首联中的“似觉”一词能否换作“犹觉”？请简述理由。(6分)
答： 参***：不能。
(1分)“似觉”含有不确定之意。诗人多年来仕途奔波，宦海沉浮，似乎觉得谙练世情，但又感到政治风云变幻难测。“似觉”一词准确地写出了诗人对前途把握不定的心理状态，能很好地呼应下句中的“空更”一词。
“犹觉”则没有这样的表达效果。(5分)
3．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)
别吴仲俊。吴锡畴。
背人春事①水趋东，浅紫深红次第空。
宿霭未干桑叶雨，薄罗初试楝花风。
诗联锻炼微吟里，豪气施行半醉中。
此去相逢堪几度，别怀作恶②老来同。
注] ①春事：春意，春天的景象。②作恶：指忧郁不快。
1)下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是(5分)(
a．这是一首送别诗，诗人从离别之时的自然现象入笔，全诗情景交融，表达了诗人与友人的离别之情。
b．颔联中“未干”既指桑叶上的雨水未干，也指诗中的人物因为离别而整夜流泪，此时泪水未干的情景。
c．颈联从前两联对景物的描写中跳出，侧重写人，“微吟”“半醉”等词通过动作、神态的细节描写，凸显人物情态。
d．尾联虚实结合，将离别时难舍难分的场景渲染得真切动人，同时最后一句中的“老来同”也暗示了诗人的年龄。
e．全诗在结构安排上富有章法，“起”“承”“转”“合”四部分层次清晰，其中第三联成功实现由景到人的转换。
解析：选bd b项，“宿霭未干桑叶雨”的意思是夜里的露水落在桑叶上，到了白天还没有干，表现了暮春的特点，不是表现诗中的人物因为离别而流泪，此时泪水未干的情景。d项，尾联并没有将离别时难舍难分的场景渲染得真切动人。
2)“背人春事水趋东，浅紫深红次第空”两句写得很精妙，请简要赏析。(6分)
答： 参***：①构思巧妙。
由“春去”引出“人去”，渲染友人间离别的氛围，奠定了情感基调。②手法精妙。“背人”使用比拟手法，借春天的离去形象地表达诗人的感伤。
“浅紫”“深红”使用借代的手法，以“次第空”写出繁花的凋零，营造了暮春时节感伤的氛围。③用词精妙。“空”字使用精妙，形象地写出春天离去的空寂之感。
(每点2分)
诗歌鉴赏] 这是一首送别诗，诗人从离别之时的自然现象入手，前两联侧重于景物描写，写暮春时节所特有的景象。首联，描写春天将逝、百花凋零。颔联，描写露水未干、夏风习习。
颈联，侧重于写人，“微吟”“半醉”是通过动作、神态等相关细节描写，来彰显诗人作诗、饮酒时的情态。尾联，表达离别时忧郁的心情。全诗情景交融，表达了诗人与友人的惜别之情。
白话诗歌] 春天已渐渐远去，如同向东流逝的水，盛开的百花已次第凋零。昨夜的露水落在桑叶上，今晨还未干；楝花开时，人们穿起了薄薄的罗纱衣，享受着初夏的风。在轻轻的吟咏中，不断地推敲锤炼诗句；在半醉的酒意中，展示出自己的豪气。
与你这一别，来日还能有几次相逢？人们在离别时的情怀，总是忧郁不快的，即便是年老也是如此。
4．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)
万里桥江上习射①
陆游。坡陇如涛东北倾，胡床②看射及春晴。
风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。
天上欃枪③端可落，草间狐兔不须惊。
丈夫未死谁能料？一笴④他年下百城。
注] ①万里桥：在四川成都南锦江上。淳熙四年正月宋孝宗有诏：
“沿江诸军，岁再习水战。”②胡床：交椅，最初从域外传入。
③欃枪：彗星的别名。古人认为它的出现定有兵乱。
这里代指金兵。④笴：箭。
1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)(
a．首联上句写景，诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下，别具壮阔的气势。
b．首联下句点题，诗人在晴朗的春天**江上将士们演习射箭，陶醉于春日的闲适和愉悦之中。
c．颔联上句写春风和软，弓箭力量减弱；下句写将士们臂力不凡，长箭的声响远处可闻。
d．颈联将天上的“欃枪”与草间的“狐兔”对举，以警告金人不要像狐兔一样得意猖狂。
e．本诗紧扣“射”字，以景起兴，继而叙事，再转入议论，结以抒怀，有陆游豪迈雄健的诗风。
解析：选bd b项，“陶醉于春日的闲适和愉悦之中”错误，首联的下句通过描写诗人**江上将士们演习射箭，表现了诗人壮怀激烈的情感，不是“闲适”的情怀。d项，“警告金人不要像狐兔一样得意猖狂”与诗中表达的意思不吻合，诗中意思是说如此习武练兵，正可击退南犯金兵，那些“草间狐兔”大可不必因此而惊慌。
2)本诗尾联好在**？请结合诗句加以赏析。(6分)
答： 解析：回答此题，注意把握三个方面，诗句的内容、使用的表现手法以及体现的诗人情感等。
从诗句内容的角度看，尾联主要表现了诗人的志向，就是一定要建功立业；从表现手法的角度分析，使用了夸张、想象等手法；从情感的角度分析，表达了诗人对收复中原的渴望。
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