同样每天辛苦地学习，同样面临着高考的压力，因此可以说你和你的同学们就是同一战线的战友。你们经受着相似的事情，因此你们可以相互理解。同学会知道你每天学习的疲惫，同学会明白你终于攻克一道难题时的喜悦，也会理解你考试不理想时的失落···因此，老师希望我们班的同学们能够团结、友爱，能够互相帮助，互相陪伴着走过高中三年，一起携手攻克高考大关。
关于高中，我想说老师。
都知道高中的学生累，但其实高中的老师也不轻松呐。如果说同学们是同一战线的战友，那老师就是带领你们这些战士打仗的将军。老师可能会对你们严格要求，有时会批评你们，难免会遭到一些同学的抱怨。
但是换个角度想，是老师教给我们那么多知识，传授给我们应对考试的技巧，以致我们在最后面对高考的时候不至于手足无措。
记得我高中最后一天上课的时候，很多老师都流泪了。但那个时候的我，其实并不完全理解老师的心情。但现在，我自己作为一名高中教师，我知道那是一种看着自己教导的学生终于成为一名合格的战士即将要上战场打仗的骄傲。
关于高中，我想说高考。
提起高中，就逃不开高考。因为想上大学的愿望，就难免要面对高考。高中三年，同学们的辛苦学习，老师的耐心教导，在一定程度上来说，都是为了高考。
高考就是将军要带领战士们拼搏的那场战役。高考到底有多重要？这是见仁见智的问题。
但就像有的人说的那样：高考不是唯一的出路，但却是一条挺好的出路。
现在让你们说高考，可能更多的是压力和恐慌。但其实等到你们一步一步踏实学习，走过高中三年，经历过高考后，可能你会发现：高考并不可怕。
3、过渡。老师分享了一下自己高中的经历，现在同学们关于高中还有什么疑惑吗？可以提出来。
（同学自由提问，老师分析回应）
4、结语。通过这节班会课，相信现在同学们对于高中生活已经有一个基本的认识了。现在同学们要做的事情就是依据自己的情况，制定相应的计划，积极投入到高中的学习中去。
最后一个小活动，请同学们拿出便利贴，写下自己对于高中想要说的话，然后贴到“高中寄语”的公告栏里。祝愿同学们的高中生活充实、快乐。
同学写下高中寄语，班会课结束）
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