合理利用零花钱主题班会设计。
吴家小学李孝勇。
一、课题的确立。
新年过后，每个学生都得到了或多或少的压岁钱。甚至有部分学生的压岁钱数目达到了数千，远远超出了学生的管理能力。造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对学生良好行为习惯的形成和学校、班级管理带来了很大的负担。
因此，如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研究解决的问题。
二、活动目的。
1、让学生了解父母给压岁钱，零用钱的意义。
2、学会合理利用自己的压岁钱，零用钱，把钱花在有价值的地方。3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的压岁钱，零用钱，做自己的小管家。
三、活动过程。
第一章：感受父母赚钱不易。
让部分学生谈谈自己父母的工作，感受父母赚钱的不易。老师小结：爸爸妈妈给我们的压岁钱、零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不。
能浪费了。第二章：总结自己的零用钱、压岁钱的使用途径。
师：拥有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们认为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你！对于这些零用钱，你是怎样使用的呢？
1、小组讨论，请代表发言“怎样用钱，为什么要这样”的观点。2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。
3、适**说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。
4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？
学生自由发言）
第三章：合理便用零用钱从你我开始。
师：在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多，那么我们应该怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？我这也有《零用钱使用十大准则》，请大家听一听：
1.首先要知道如何将钱妥善保管，不随便乱放。
2.不能随便拿家长的钱，应事先向家长请示，得到允许后才可拿钱。找回的零钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。
3.零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。
4.零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。5.零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。6.零用钱可以去救助那些急需帮助的人。
7.在忘记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。8.应牢记家长赚钱不易，不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。
9.用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。
10.对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。第四章：让节俭奉献在你我间流淌。
师：我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝，无忧无虑地生活着。然而，在一些贫困山区，有着那么一些孩子，吃不饱、穿不暖，连上学都是个问题，而我们是否可以为他们做些什么呢？
为了坚定我们合理使用零用钱的决心，下面我们一起来唱拍手歌吧。
你拍一，我拍一，勤俭节约排第一。你拍二，我拍二，关心小小储钱罐。你拍三，我拍三，帮做家务挣钱用。
你拍四，我拍四，同学从小立大志。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，奉献爱心争优秀。
你拍七，我拍七，捐赠灾区解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋理财家。你拍九，我拍九，花钱记录在心头。
你拍十，我拍十，争当节俭小卫士。
老师总结：通过这次主题放会，我们更加体会到父母挣钱确实不容易，自己花的真的是父母的血汗钱，更重要的是我们要养成勤俭节约的好品质，做个理财小能手，能够有目的、有计划地合理使用零用。
钱，做新时代的好少年！
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