我的同学我的班。
八一班主题班会设计。
班会背景：青春期的学生，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有这永不知足的追求，并且他们渴望他人早日认可自己的成熟，且又很担心自己在同学心中的形象，在极度自信的同时又有点小小的自卑，希望自己有好多朋友的同时又孤芳自赏自怨自艾，在热爱集体的同时又表现出逆反，等等。青春期的孩子总是在矛盾之中。
作为老师应该让他们明白每个人都有自己的闪光点，班里的每个同学都是自己的朋友，从而提升大家的班级荣誉感和集体归属感。
班会目的：1.让学生知道班上的同学都是自己的朋友，明白自己的青春并不孤单。
2.提升同学之间的感情，使班级更有凝聚力。
3.增加同学们的班级荣誉感和集体归属感。
班会主题：我的同学我的班。
班会地点：八一班教室。
班会时间：星期五班会自习。
班会筹划：1.通知班委会成员做好策划工作，搜集相关材料。
2.确定主持人。
3.发动同学，排练节目。
4.召开班委会，确定分工。
班会形式：****，情感互动，做小游戏等。
班会参与对象：全班同学及班主任。
班会过程：班主任开场白：同学们大家好，大家现在的年纪就像艳丽的花儿，更像那蓝天上的白云，应为大家现在拥有的是我无比怀念的青春，青春的你们就像金光四溢的太阳，给大地带来无限生机，但是青春的你们也会感到孤独也会感到无助，今天我就带领大家一起感受我的同学我的班。
有请主持人。
主持人：青春是一首无言的诗，是一段欢乐的舞，是一首奋进的歌，但是处在成熟边缘的我们，又是也会感受到孤单和无助，这个时候谁和我们在一起呢？是我们的同学，也是我们的朋友。
我们这个集体中的每一个人都是可以信赖和依靠的朋友和伙伴，那么，你难道就没有什么想对他说的话吗？这个盒子里装的是我们全班人的名字，大家一人抽一个，抽到谁就在一张纸上写下相他说的话，可以属名也可以不署名。在这张纸的背面写下对方的名字，如果你不想把纸上的内容公开的话就在背面写毋读，如果演绎让大家知道的话直接写对方的名字就可以了。
同学们抽签冰屑自己想说的话，收上来之后，主持人挑出可以读的纸条，由班主任来读）
**歌曲《和你一样》
主持人：谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的事愿意和我分享，日子那么长，我早你身旁，见证你成长，永远为你鼓掌。就如歌中唱的这样，班里的每个同学都是一样的，当你遇到困难的时候，我们回话毫不犹豫的伸出我们的手，我们是最好的朋友。
下面我们来做一个小游戏，考验的呢就是大家团结互助的能力哦。这是一张大报纸，挑五个同学站在上面，然后对折，还是五个人，一直到战不下为止。两个组分别站，看看那个组对折的次数多。
同学们踊跃举手，最后挑出五个男生和五个女生进行比赛，赢得一组有奖励）
主持人：通过这个游戏我们看出很多事情一个人是没有办法完成的，需要同伴的配合和相互帮助，同样的，只要我们班的每个同学都互帮互助，我们的集体肯定会越来越好。下面有***同学为我们带来他精心准备的节目。
同学表演节目，活动有一次达到高潮）
主持人：青春是一首无言的诗，但是只一个眼神我们就能明白彼此，青春是一段欢乐的舞，那是因为有人和我一同起舞，青春是一首奋进的歌，那是因为我们在一起歌唱。让我们一起大声的喊出，我的同学我的班，我爱我的同学，我爱我的班。
下面有请班主任发言。
班主任结束语：同学们，我们这次班会的主题是，我的同学我的班。人的一生会收获各种各样的友谊，但是着众多的友谊中，只有同学之间的友谊是纯净无暇的，是没有任何功利在里面的，我希望大家珍惜和同学之间的这种友谊。
也希望大家在平时的生活和学习中能够相互帮助，让我们一起来建设我们的八一班。我们这次的班会就这么完满结束了。
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