主题班会设计

主题期中考试分析。

活动目的(教育、培养的效果及目标):

1.对自己有正确的定位，明确奋斗目标。

2.激发学生的学习动力。

3.查漏补缺，明确前段学习中问题，4.制定适合自己的学习计划。

活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等):

1.认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度。

进行分析对比。

2.认真统计期中考试同类班级成绩，列表对比。

3.总结班级优、缺点，提出要求。

活动过程：班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，点醒退步显著的同学，将本班成绩与其他同类班级对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

1.班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

2.全班再次学习班级公约。

3.注意事项或建议：

4.数据准备要充分，要有说服力。

5.班级优缺点分析要到位。

6.学习建议要对学生确实有帮助。

活动效果及后记：

学生既看到自己的不足，同时也知道自己的优势，对未来的学习进步充满信心和期待。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

主题班会设计方案主题班会设计

主题班会设计方案活动主题 把好你的情绪方向盘考后情绪辅导活动目标 1 帮助学生辨析自己考后的情绪状态，从而引发学生寻求解决问题的内在动力。2 帮助学生学会理智地分析地分析成败的原因，促进新的学习行为的产生。活动准备 1 制作 power point 展示内容 2 拟订调查问卷活动过程 第一部分 走出...

主题班会设计

主题班会的设计与发展。曾祥超。主题班会是由班委在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。上好一堂班会课对班上学生至关重要，它能反应出本班学生在近期出现的问题，以此问题上班会课，是学生进行自我教育的有效途径 上好主题班会对提高学生德育的实效性有非常重要的意义。同时上主题班会课对班主...

主题班会设计

班会主题。主题说明。活动目标前期准备。与伟大的心灵同行 品适用年七年级设计者代蕾。读经典，共悟人生级。什么是经典？经典是经久不衰之作，具有典范性和权威性，是人们心中所认同的最有价值 最有意义的作品。罗曼 罗兰曾说过 一个民族的政治生活只是它生命的浮面 为了探索它内在的生命，它的各种行动的源泉，我们必...