安全教育主题班会教案。
在路上你懂得》
教学内容：1、 交通安全知识。
2、 交通安全方面的规则及应急处理方法。
教学目标：1了解交通安全知识。
1、） 交通安全事故的原因。
2、）交通事故的避免。
2、掌握交通事故发生时的处理方式。
情感、能力目标：
1、 通过学习让学生在心灵上，产生对交通事故的认识。
2、 通过学习让学生有能力应对交通事故，减少交通事故带来的危害。
活动过程：课前准备：
1、 与学生交流，做好一会儿自主学习的分组。把同学按5—6人一组划分，选出小组长，领导小组学习、讨论。全班按小组，弧形而坐。
2、 将本次学习、宣传资料展示在教室。（设立知识展示区， 活动体验区。供学生一会儿自主学习和体验。）
二、上课、开场（10分钟）
亲爱的同学们，最近国内频频出现几起重大的交通事故，想必大家早有耳闻，远的不说就拿发生在我们身边的来说，前两天，范公中学的一高一女生在下晚自习之后，回家过马路时被车撞死了。这些交通事故的发生给我们留下惨痛的教训和很大震撼，事故的发生不是单方面的原因，而是多方面的。我们在日常生活中，也曾亲眼目睹过交通事故，在路上时你是否遵守了交通规则？
下面我们来一起看这样一个案例：
幻灯片展示“甘肃校车事故”和“滨保高速重特大交通事故”**。）
幻灯片展出近年交通事故的画面和数字）
三、活动。活动。
一、自主**，学生讨论交通事故发生的原因（10分钟）
看完刚才那一幕幕悲惨的画面和讲述。我们不由自主的想马上去学习和了解：这些交通事故是怎么发生的，是在怎样的情景下发生的）接下来我们就拿起纸和笔，自主的去**活的知识。）
在组长的带领下，到知识展示区和活动体验区，去学习体验“交通规则”的知识。
老师在本活动中，要走到学生中去，指导和要求自主学习的程序和方法。
同时，大屏幕上要滚动**“交通规则”的知识。
活动。二、学后，讨论、交流，发言（13分钟）
通过自主**，我学到。。。
活动。三、学生讲述发生在自己身边的交通事故，主题体现（学生自己安静思考）（5分钟）
通过刚才的交流，我们应该认真查找身边的安全隐患，防患于未然。
结合自己畅谈“在路上我懂得”。。
四、结束（2分钟）
老师总结：同学们，通过今天的学习。我们自此增交通安全强防范意识，消除不安全的东西。爱惜自己，珍爱生命。
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