第三章相互作用知识梳理。
一．力和力的图示
1．力的作用效果：使物体产生改变物体的。
2．力的概念（1）力是。
2）力的物质性、相互性：力能离开物体而单独存在，施力物体。
同时也是物体。
3．力的图示和力的示意图的不同。
二．重力。1．定义施力物体。
2大小1）可以用进行测量．（2）g是自由落体加速度，与物体所处的有关。
3．方向。4．重心叫做物体的重心．重心在物体上的位置与。
物体的形状以及质量分布情况有关。
1的物体重心是在其几何中心．
2）物体的重心随物体质量分布变化而变化，重心在物体上。
3）薄板的重心位置可以用求出。
三．四种基本相互作用
1．自然界的四种基本相互作用和。
2．基本特点：
四、弹性形变和弹力。
.弹力：1）弹力产生的条件。
2）弹性限度：任何物体弹性形变都有一定限度，超过这个限度则不能完全。
恢复原状。实例。
．几种常见的弹力。
1．绳的拉力：由于绳子被拉长而对被拉物体产生的弹力。
其方向沿着绳并指向绳的方向。
2．支持面间的弹力
1）压力：方向与接触面 ，指向。
2）支持力：方向与接触面 ，指向。
五．胡克定律。
1．胡克定律：弹簧发生弹性形变时跟弹簧成正比。
2．公式其中：k称为弹簧的
六、摩擦力。
一）静摩擦力。
1．定义：两个物体相互接触，当有运动的趋势，但又保持静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相对运动的摩擦力，叫做静摩擦力。
2．产生条件：两物体必须接触且接触面 ；有力；有趋势。
3．方向：沿且与相反。
4．大小：静摩擦力具有不确定性和被动适应性，随外力的变化而变化。静摩擦力有一个最大值，它是物体即将开始时的静摩擦力，即最大静摩擦力。
二）滑动摩擦力。
1．定义：两个互相接触且有运动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的摩擦力，称为滑动摩擦力。
2．产生条件：两物体必须接触且接触面 ；有力；有滑动。
3．方向：沿接触面且与相反。
4．大小：滑动摩擦力的大小与两物体间的压力成 ，即ff=μfn，其中μ为动摩擦因数，无单位，它与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，而与物体间的相对速度的大小、接触面的大小、压力的大小无关。
七、力的合成与分解。
1．合力与分力。
当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的跟原来几个力的相同，这个力就叫做那几个力的 ，原来几个力叫做 。
2．力的合成：求叫力的合成。
1）f1，f2同一直线情况：同向时，合力f方向。
反向时，合力f方向。
2）f1，f2夹角为角时：遵循平行四边形法则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的线段为作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的和 。
3）共点的两个力合力的大小范围。
3．共点力。
如果一个物体受到两个或更多力的作用，这些力共同作用在 ，或者虽不作用在同一点，但它们的延长线这样的一组力叫做共点力。
4.力的分解。
1）求一个已知力的叫做力的分解。
2）力的分解是力的合成的同样遵守把一个。
已知力f作为平行四边形的对角线，那么与力f共点的平行。
四边形的就表示力f的两个分力f1、f2。
3）．作用在物体上的同一个力f可以分解为对大小、方向不同的分力。
一般情况下我们按照力的进行分解。
八．矢量相加的法则。
1．平行四边形定则：一切矢量（如力、位移等）相加遵从平行四边形定则。
2．三角形定则：由两个矢量与它们的合矢量组成一个三角形，从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。 三角形定则与平行四边形定则的。
实质是。3．矢量与标量。
1）．矢量： 大小方向，相加时遵从或。
2）．标量： 大小方向，求和时按照。
物体受力情况分析。
1．把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个。
不漏，一个不重地找出来，并画出定性的受力示意图。
2．物体受力情况分析的方法：①为了不使被研究对象所受到的。
力与所施出的力混淆起来，通常需要采用“隔离法”，把所。
研究的对象从所处的物理环境中隔离出来；②为了不使被。
研究对象所受到的力在分析过程中发生遗漏或重复，通常。
需要按照某种顺序逐一进行受力情况分析，而相对合理的。
顺序则是按重力、弹力，摩擦力的次序来进行。
3.受力分析的一般步骤：
1）明确研究对象。
在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是。
保持相对静止的若干个物体。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象。
确定以后，只分析研究对象所受的外力，而不分析研究对象。
施予外界的力。
2）按顺序找力。
必须是先场力（重力、电场力、磁场力），后接触力；接触力中必须先弹力，后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力）.
3）只画性质力，不画效果力。
画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心力等）画力，否则将出现重复。
注意】1．首先应该确定研究对象，并把研究对象从周围的物体隔离出来。
2．要养成按一定步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析重力 ，然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力。
3．每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析出某些不存在的力。
4．只分析研究对象受到的力，不分析研究对象对其它物体所施加的力；只分析根据性质命名的力(如：重力、弹力、摩擦力)，5．分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速)，当物体的运动情况不同时，其受力情况也不同。
6．为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力，物体在空气中所受的浮力等。
相互作用补充作业
1.如右图所示，一劲度系数为k1的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体。其上 下端分别与物和桌面相连。另一劲度系数为k2的弹簧竖直地放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计，要想使物体在静止时下面弹簧的弹力减为原来的时，应将上面弹簧的上端a竖直向上提高一段距离d,...
第二章相互作用
第二章 ight.altimg w 100026 h 20 eqmath b lc rc a vs4 al co1t latex orirawdata begin相互作用 end altimg w 92 h 20 eqmath a vs4 al 相互作用 第8课时力的合成与分解 重点突破课 考点一力...
高一物理《相互作用》单元测验
全卷满分100分，考试时间45分钟，答案请做在答卷上 一 单选题 每题只有一个正确答案，4x10 40分 1 关于相互作用，下列说法正确的是 a 自然界中不是任何物体都存在相互作用。b 常见的重力 弹力 摩擦力与万有引力有关。c 目前我们知道的自然界基本相互作用是引力相互作用 电磁相互作用 强相互作...