1．(多选)下列关于力的说法中，正确的是( )
a．只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用。
b．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体。
c．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到其他物体的作用力。
d．物体的施力和受力是同时的。
解析】 有些力如重力、磁力等不需接触就可以产生，a错．力的作用具有相互性和同时性，一个物体对别的物体施加作用力的同时，也一定受其他物体对它的作用力，一个力既有施力物体，又有受力物体，b、d对，c错．
答案】 bd
2．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图3－1－9是某壮汉正通过绳索拉汽车运动，则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( )
图3－1－9
a．壮汉、汽车 b．壮汉、绳索。
c．绳索、汽车 d．汽车、绳索。
解析】 汽车所受拉力的施力物体是绳索，受力物体是汽车，c正确．
答案】 c3．(多选)下列关于物体间相互作用的说法中正确的是( )
a．地面上物体受到重力是引力在地球表面附近的一种表现。
b．爬山时越向上爬，感觉越吃力，这是因为自己的体重增加了。
c．科学家在研究原子核的构成时发现了弱相互作用。
d．科学家在研究原子核放射现象中发现了弱相互作用。
解析】 地面上物体受到的重力是由于地球的吸引而产生，是引力在地球表面附近的一种表现，a正确．同一物体的重力在同一个地点不变，b错误．科学家在研究原子核衰变放射现象中发现了弱相互作用，c错误，d正确．
答案】 ad
4．(2014·哈尔滨三中高一期末)关于地球上的物体，下列说法中正确的是。
a．物体静止时不受重力作用。
b．物体只有落向地面时才受到重力作用。
c．物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小。
d．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关。
解析】 重力是由地球的吸引而产生的，不管物体静止还是运动，也不管物体上升还是下落，地面附近同一物体的重力大小、方向都不会发生改变，重力的大小可由公式g＝mg求出．可见，重力大小仅与物体的质量m有关，与运动状态无关，故d正确．
答案】 d5．(2014·济宁高一检测)关于物体的重力，下列说法正确的是( )
a．重力的方向总是垂直地面向下。
b．重力可以用弹簧测力计测量。
c．物体在地球任何地方重力大小都相等。
d．挂在绳子上静止的物体，它受到的重力就是绳子对它的拉力。
解析】 重力的方向总是竖直向下，也可以表述为垂直水平面向下，a错．弹簧测力计可以测量力的大小，包括重力的大小，b对．同一物体，处在地球表面的不同位置，重力大小一般不同，c错．用绳子悬挂处于静止状态的物体，所受重力等于绳子对它的拉力大小，但两力性质不同，d错．
答案】 b6．(多选)(2014·青岛二中高一期末)一个物体所受重力在下列哪些情况下会发生变化( )
a．把它从赤道拿到南极 b．把它送到月球上去。
c．把它放到水里 d．改变它的运动状态。
解析】 根据重力的计算公式g＝mg知：它的大小不但与物体的质量有关，而且也与重力加速度的大小有关，而重力加速度的大小与地球上的位置、离地面的高度有关，不同的天体上重力加速度不同，所以正确的答案是a、b.
答案】 ab
7．如图3－1－10所示为两个力的图示，则以下说法中正确的是( )
图3－1－10
a．f1＝f2，是因为表示两个力的线段一样长。
b．f1＞f2，是因为表示f1的标度大。
c．f1＜f2，是因为f1具有两个标准长度，而f2有三个标准长度。
d．无法比较，是因为两图示没有标明一个标准长度所表示的力的大小是多少。
解析】 因两图都没有标度，所以无法确定力的大小．
答案】 d8．(多选)一个重20n的物体沿着斜面下滑，在下图中关于物体受到的重力的图示正确的是( )
解析】 重力竖直向下，画力的图示时，标度可以任意选取．
答案】 ad
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9．足球运动员已将足球踢向空中，如图3－1－11所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(g为重力，f为脚对球的作用力、f阻为阻力)(
图3－1－11
a b c d
解析】 足球在向斜上方飞行的过程中，脚对球已经没有作用力，球只受重力和空气阻力，重力的方向竖直向下，空气阻力的方向与球的运动方向相反，故选b.
答案】 b10．(多选)如图3－1－12所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识可以得出的结论是( )
图3－1－12
a．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点。
b．重力的方向总是垂直向下的。
c．物体重心的位置与物体形状和质量分布有关。
d．物体只有重心受重力作用，其他部分不受重力作用。
解析】 重力作用在物体的各部分，重心是物体所受重力的等效作用点，a正确，d错误；重力的方向总是竖直向下的，b错误；物体的形状和质量分布影响物体的重心位置，c正确．
答案】 ac
11．一个质量为60 kg的人，在地球上的重力为588 n，在月球上的重力为98 n．该人在地球上的弹跳高度为0.5 m．那么，他在月球上的弹跳高度为多少？
解析】 人在地球和月球上的质量相等，由g＝mg得地球表面的自由落体加速度g＝＝m/s2＝9.8 m/s2
月球表面的自由落体加速度。
g′＝＝m/s2≈1.63 m/s2
设人在地球上的弹跳高度为h，在月球上的弹跳高度为h′，人跳起时的初速度为v0
由v2－v＝2ax和v＝0得＝，解得h′＝h＝×0.5 m≈3.0 m.
答案】 3.0 m
12．如图3－1－13所示，把一个平放着的、边长为l的均质立方体绕bc棱翻转，使对角面abcd处于竖直平面内，则它的重心位置升高了多少？
图3－1－13
解析】 均质立方体的重心位于中心，也就是对角面abcd两对角线ac、bd的交点o，立方体平放时o点离地面的高度h＝.当把立方体绕bc棱翻转到使对角面abcd处于竖直平面内时，o点离地的高度等于o点到bc棱的距离，即等于对角面边长ab或cd的一半，故后来o点离地的高度h′＝l，所以翻转后这个均质立方体的重心位置升高了δh＝h′－h＝l－l＝l.
答案】 l
2 1第二章相互作用课时作业
第二章相互作用。第1课时力 重力 弹力。限时 30分钟 题组1 力 重力和弹力的理解。1 如图1所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是。图1a 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点。b 重力的方向总是垂直向下的。c 物体重心的位置...
课时作业物理必修一相互作用专题
课时作业，p36，课时2 弹力，t9 如图是三个质量均不计的完全相同的弹簧测力计，图中各小球的质量相等，且不计一切摩擦，平衡时各弹簧测力计的示数分别为f1 f2 f3，则 a.f1 f2 f3b f1 f2 f3c f1 f3 f2d f3 f1 f2 课时作业，p36，课时2 弹力，t11 某缓冲...