化学实验基本操作：
实验基本操作总原则：
1．三不原则：不能用手接触药品；不直接把鼻子凑到容器口去闻气味，用招气入鼻；不能品尝任何药品的味道．
2．节约原则：按规定用量取药，如没说明用量，应取最少量(液体l～2毫升、固体盖满试管底部)
3．剩药处理原则(“三不一要”)：不要随意丢弃；不能放回原瓶；更不要拿出实验室；要放入指定容器内．
4．取药原则：(1)取药时瓶盖倒放(防止把杂质带入瓶内或药液腐蚀桌面)．
2)取完药品立即盖好瓶盖，标签向外，放回原处．
3)用完的药匙、镊子擦干净放回原处(用干净的纸擦拭)．
5．酒精灯使用原则：(1)酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，用外焰加热；酒精万一洒出燃烧，用湿抹布盖灭．
2)酒精量不超过容积的2／3，也不得少于1／4(防止酒精溢出或引起内燃)；
3)用火柴点，不能在燃着的灯上对点，防止失火；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止失火；
4)不用时用灯帽盖灭，不能用嘴吹，防止内燃；灯帽要盖好，防止酒精挥发，灯芯积水，下次不易点燃；
6．气体的发生装置与收集装置的选择：
7.常用的装置气密性检查方法。
8.常用仪器的平面示意图。
需掌握的实验：
1．粗盐的提纯：①称粗盐②溶解③过滤④蒸发⑤称精盐⑥计算产率。
玻璃棒作用：溶解——搅拌，加快溶解速度； 过滤——引流，防止液体溅出； 蒸发——搅拌，防止局部过热液滴飞溅；
2．气体的鉴别：h2、o2、co2、空气——用的木条。
燃烧情况不变的是 ；燃烧熄灭的是 ；燃烧更旺的是 ；气体被点燃的是 ；
3．溶液的鉴别：①石灰水和蒸馏水氢氧化钠溶液和盐酸——用试液。
③盐酸和硫酸氯化钠溶液和氯化钾溶液。
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。
石灰水和氢氧化钠溶液。
4．空气中氧气含量测定：
5．氧气的实验室制法：
6．二氧化碳的实验室制法：
7.还原氧化铜实验。
8.加热硫酸铜晶体。
幼儿掌握知识结构梳理
幼小衔接安排。小班组 第一学期 数学方面 数数字1 10手口一致的点数。语言方面 会简单的介绍自己以绘画涂色唱歌为主。第二学期 数学方面 数数字1 20手口一致的点数。语言方面 1.6个单韵母的指读认读加声调 小班开始就按拼音字母书写笔顺教 识字 幼儿用书里的字一周一个字 古诗 两周1首一月2首 中...
位置与方向知识结构梳理
一上。教学内容 第四单元 认位置 教学目标 这一单元教学简单的方位知识，使学生能够分辨自己的前后 上下 左右，并会应用这些方位词描述物体间的相对位置。二上。教学内容 第七单元 位置和方向 教学目标 1 用 第几排第几个 以及类似的表达方式确定物体所在的位置 2 认识东 南 西 北四个方向，并用这些方...
初中英语知识结构梳理
单 复数复数的构成 名词不可数名词物质名词 抽象概念。名词所有格单复数情况下的不同变法 由and 并列连接的用法。人称代词 主格 宾格 代词形容词性物主代词 名词性物主代词。反身代词。不定代词。疑问代词。实义动词 及物动词 vt.宾语。分类不及物动词vi 介词。系动词 助动词 动词情态动词 形式 第...