幼小衔接安排。
小班组：第一学期：数学方面：数数字1-10手口一致的点数。
语言方面：会简单的介绍自己以绘画涂色唱歌为主。
第二学期：数学方面：数数字1-20手口一致的点数。
语言方面：1.6个单韵母的指读认读加声调（小班开始就按拼音字母书写笔顺教）。
识字（幼儿用书里的字一周一个字）
古诗（两周1首一月2首）。
中班组：第一学期：数学方面：书写数字1-10会按数取物。
语言方面：1.认识拼音声母（26个）。
识字（幼儿用书里的字一周2个）。
古诗（一个月3首）。
第二学期：语言：1.复习声母+拼读。
识字（幼儿用书里的字一周3个）。
古诗（一个月3首）。
大班组：数学方面：
1：学习10以内的分成。
2：学习20以内的凑十法。
语言方面：1.复韵母、整体认读音节的指读认读+复习声母的拼读。
古诗（一周1首一个月4首）。
识字（幼儿用书里的字一周4个）。
第二学期：数学方面：
1：复习10以内的分成。
2：学习20以内的破十法。
语言方面：1.拼读。
2：识字(幼儿用书里的字一周5个)。
3：古诗（一周1首）。
知识结构梳理 实验部分
化学实验基本操作 实验基本操作总原则 1 三不原则 不能用手接触药品 不直接把鼻子凑到容器口去闻气味，用招气入鼻 不能品尝任何药品的味道 2 节约原则 按规定用量取药，如没说明用量，应取最少量 液体l 2毫升 固体盖满试管底部 3 剩药处理原则 三不一要 不要随意丢弃 不能放回原瓶 更不要拿出实验室...
位置与方向知识结构梳理
一上。教学内容 第四单元 认位置 教学目标 这一单元教学简单的方位知识，使学生能够分辨自己的前后 上下 左右，并会应用这些方位词描述物体间的相对位置。二上。教学内容 第七单元 位置和方向 教学目标 1 用 第几排第几个 以及类似的表达方式确定物体所在的位置 2 认识东 南 西 北四个方向，并用这些方...
初中英语知识结构梳理
单 复数复数的构成 名词不可数名词物质名词 抽象概念。名词所有格单复数情况下的不同变法 由and 并列连接的用法。人称代词 主格 宾格 代词形容词性物主代词 名词性物主代词。反身代词。不定代词。疑问代词。实义动词 及物动词 vt.宾语。分类不及物动词vi 介词。系动词 助动词 动词情态动词 形式 第...