课题八上综合复习试题第1课时
授课时间：2013/4/15－16 共1课时） 第七周。
教学目标：1、描述鱼类在运动物呼吸方面与水中生活相适应的特征。
2、蚯蚓的生活环境、运动、呼吸。
3、家兔与植食性生活相适应的特征（牙齿、盲肠）4、哺乳动物的主要特征。
5、描述鸟类与飞行生活相适应的主要特征。
复习范围：第五单元生物圈中的其他生物。
第一章各种环境中的动物。
一、水中生活的动物。
二陆生生活的动物。
三空中飞行的动物。
第二章动物的运动。
一动物的运动依赖于一定的结构。
二、先天性行为和学习行为。
三、 社会行为。
巩固知识点：选作对应资源与评价习题。
课题八上综合复习试题第2课时
授课时间：2013/4/16－18 共1课时） 第七周。
教学目标：1、哺乳动物的运动系统组成及一块骨骼肌的组成及特性；关节模式图的结构名称。
2、结合实例判断动物的先天性行为和学习行为。
3、举例说出动物的生物反应器、仿生方面的应用。
4、细菌结构图名称及细菌主要特征（如：营养、生殖方式等）；说出生活中常见的真菌（酵母菌、青霉、曲霉）
复习范围：第三章动物在生物圈中的作用。
一、 动物在自然界的作用。
二、 动物与人类生活的关系。
第四章分布广泛的细菌和真菌。
一、细菌和真菌的分布。
二、细菌。三、真菌。
巩固知识点：选作对应资源与评价习题。
课题八上综合复习试题第3课时
授课时间：2013/4/17－19 共1课时） 第七周。
教学目标：1、举例说出细菌、真菌在食品制作中的应用。
2、掌握食品保鲜的一般方法。
3、说出生物的分类的等级；说出“种”是生物分类最基本单位。
4、列出生物多样性的三方面内涵；保护生物多样性最有效的措施。
5、说出我国特有的珍稀动植物。
复习范围：第五章细菌和真菌在生物圈中的作用。
一、 细菌和真菌在自然界中的作用。
二、 人类对细菌和真菌的利用。
第六单元生物的多样性及其保护。
第一章根据生物的特征进行分类。
一、尝试对生物进行分类。
二、从种到界。
第二章认识生物的多样性(p90-92)
第三章保护生物的多样性(p93-100)
巩固知识点：选作对应资源与评价习题。
第七周教案1 七上字词
七年级上册 读一读，写一写 授课人 贾洪芹授课时间 第七周周一。教学目标 1 基础性目标 识记词语的音 形 义 正确理解词语的分类 运用工具书解决问题的能力。2 延伸性目标 扩大词汇量 收集材料分析信息的能力。3 拓展性目标 运用词语，组织语言 培养缜密思维，丰富联想，进行创造性思维。教学方法 以设...
第七周练习
专题练习。1 计算 1 2011 3 sin58 0 4cos600 2 计算 1 3 计算 4 计算 5 先化简，再求值 其中x 6 先化间，再求值 其中。7 解不等式组 并把解集在数轴上表示出来。8 1 解方程组 9 解方程 1 0 12 2010浙江嵊州市 为支持玉树搞震救灾，某市a b c三...
第七周八年级生物周周清
1 下列不属于排泄的是a.出汗 b.排尿 c.排便 d.呼出二氧化碳 2 下列人体器官中，能形成尿液的是 a.小肠 b.肾脏 c.大肠 d.输尿管 3 肾单位是由 组成的 a.肾小球和肾小囊 b.肾小球和肾小管 c.肾小球 肾小囊和肾小管 d.皮质和髓质 4 肾小球是由许多毛细血管弯曲盘绕而成的血管...