他。一、教学目标：
1、写一个身边的人，要有真情实感，注意人物描写方法的运用。
2、通过一个人物的不同事例将这个人的特点表现出来。
3、激发学生写作兴趣，拓宽写作思维，使学生有材可写。感受人物特点，取长补短。
二、教学重点：
描写身边的人物，能够通过不同的层面介绍这个人，要有真情实感。
三、教学难点：
抓住人物特点，通过几件事介绍人物，力求做到把人物写得饱满丰富。
四、教学准备：
ppt **。
五、课时安排：
两课时。教学过程：
1、激趣导入，回顾文章。
1、出示猪八戒**，让学生说对这个人物的了解。教师相机总结。
2、人物的真实和鲜活，在于性格的丰富和独特。相信这句话一定会在我们学过的教材中找到答案。回顾文章，说说他是一个怎样的人？你怎么看出来的？
2、明确目标，感受方法。
1、这节课我们就一同来写写身边的他，刚才我们复习了学过的课文塑造人物形象的方法。接下来，我们来看看我们该如何把身边的人写立体。
2、学生小组讨论自己该如何把身边的人写立体。依据人物特点，先说说可以从哪些方面写自己最熟悉的人。
3、全班交流汇报，师相机引导。
3、初次动笔，同桌修改。
1、学生动笔，根据自己的思路，将人物特点以提纲形式罗列出来。
2、同桌之间相互修改，提出意见建议。
3、教师相机指导。
4、再次动笔，注意细节。
1、将罗列好的提纲展开来写，注意塑造人物特点的方法。
2、以不同事迹表现人物不同特点，做到详略得当。
3、教师随机在班中指导学生写作。
4、请个别同学朗读作品，班级同学赏析。
5、教师总结。
六下12课教案
第一课时。一 教学目标 1 学会本课生字，理解由生字组成的新词。2 读通课文 理清课文脉络，给课文分段，归纳大意，并学习课文的第一段。二 重点 难点。读通课文 理清课文脉络。课前准备。生字小黑板 搜集有关蝙蝠 超声波的资料。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 能联系课文语言环境，懂得课后...
六下《负数复习课》教案
单元复习课负数。一 复习内容。义务教育教科书数学 人教版 六年级下册第2 7页。二 复习目标。1.通过整理和复习，进一步掌握有关负数的知识，并能用直线上的点精确地表示出正 负数，根据直线上的点进一步理解正负数的相对性，体会数形结合的思想。2.运用所学的正负数的知识，灵活解决生活中的实际问题，感受数学...
六下教案 19 1 说课
module 2 unit 2 it s going to snow in harbin.焦作市云台小学张春平。大家好，我今天要说的课是外研版新标准英语第八册第二模块第二单元。analysis of studend s book 教材分析 functions语言功能 用英语预报天气。structur...