2、课文要熟练朗读，并理解到每个词语，强调一个准确性，一定要精确到每个音。
3、逐渐学会运用所学的语言知识。本学期我们开始进行语言的读写运用训练，换句话说，就是开始有系统的书面练习。主要题型为语音辨析，完成句子，阅读理解等等。
四、复习重点内容。
1、单词，词组的复习。按词性归类复习单词；按所含元音及字母组合归类复习单词；按词汇表复习单词。
2、句子的复习。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、课文的复习。
(1)学生能够熟练朗读listen and say.
(2)学生能够正确、流利地认读let’stalk.
4、音标的复习。
学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，并掌握。
其规律。5、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。
6、专项训练。词组归类练习，选择归类练习，问句答语配对归。
类联系，阅读短**化训练，看图完成对话练习等，语音练习分解在各归类练习中，语音是难点，通过每天的训练让学生学会拆分的方法。
六、复习的具体时间安排。
1.书本复习——2课时，两个单元一个课时，主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。
2.练习测评——2课时，在这个阶段，我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题，然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错题时，多强调变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。
3.串讲梳理——2课时，串联整本书的知识经脉，构建重点问题的整体框架，帮助学生梳理未理解的知识点，将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。
紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发，争取让每位学生都有不同程度的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，在期末考试中取得更好的成绩。
五年级下学期复习计划
复习目标 1 学生能按自己的实际情况搭配频率词与动词词组。2 学生能用英语介绍自己的日常生活。第二 三课时 复习目标 1 学生能在m1课文内容的情景下复习归纳出一般现在时的特点并写出一般现在时第三人称单数的动词变化。2 通过练习强化训练动词在一般现在时中的变化 归纳一般现在时疑问句式 肯定句式和否定...
五年级下学期复习计划
五年组一 复习措施 1 根据本册的教学要求，针对学生的实际情况，认真背好每堂复习课。以单元内容复习为主。着重抓好阅读与作文。2 让学生进行有准备的复习。即复习前要求学生先找一找本单元自认为难读 难写 易错的字。不理解的词句，默写本单元中要求背的课文。3 安排一定的时间让学生交流自我复习情况，能者为师...
五年级语文下学期复习计划
一 复习目标 1 能用钢笔书写端正 规范的汉字，有一定书写速度。2 重点巩固期中后所学课文内容，第四单元至第七单元。背熟 三课及相关练习中的成语。3 牢固掌握练习 现的知识点 词语搭配 连动句 名言 点标点 对对子 繁体字 填提示语 词语归类 反问句 省市简称 经验交流 推荐书籍 提建议 4 以基础...