《电路分析》实验教学大纲

发布 2021-05-13 15:49:28 阅读 8463

一、课程总体说明

1.英文名称:circuit analysis

2.教学对象:应用电子技术、电气技术、通信技术专业本科生

3.课程类型:电子系所有本科生必修课。

4.目的和要求:

1)将基本原理与应用相结合,巩固和加深对《电路分析基础》理论教学中重要概念和理论的理解。

2)使学生能逐步由基本理论过渡到实际应用,指导学生基本的实验技能和测试方法。

3)培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

4)课前熟读讲义,并写出预习报告。

5)根据理论课所学的知识,分析有关的实验电路和实验结果,观察实验现象,写出实验报告。

5.教材:自编

6.教学时数:9×2=18学时

二、实验内容

1. 常用仪器使用

目的:了解各种常用电子仪器在电子技术领域的应用及常规的使用方法。

仪器:数字电路实验箱,示波器,万用表数字电路实验箱,示波器,万用表。

2.基尔霍夫定律的实验

目的:验证基尔霍夫定律;掌握基尔霍夫定律的意义及应用。

仪器:万用表、电路原理实验箱。

3.电阻元件伏安特性的测绘

目的:掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法;学习恒压源、直流电压表、电流表的使用方法。

仪器:万用表、电路原理实验箱。

4. 受控源特性的研究

目的:加深对受控源概念、特性用负载特性的理解和认识;熟悉运算放大器及其使用。

仪器:电路原理实验箱、直流稳压电源、电阻箱。

5. 戴维南定理和诺顿定理实验

目的:加深对戴维南定理和诺顿定理的理解;学会用定理计算复杂网络的各个电量。

仪器:电路原理实验箱、直流稳压电源、电阻箱、滑线式变阻器。

6. 电压源与电流源的等效变换

目的:加深对电流源及其外特性的认识;掌握电流源和电压源进行等效变换的条件。

仪器:电路原理实验箱、双路直流稳压电源、电阻箱。

7. 一阶电路实验

目的:观察一阶电路的过渡过程,研究元件参数改变时对过渡过程的影响;学习脉冲信号发生器和示波器的使用方法。

仪器:电路原理实验箱、脉冲信号源、双踪示波器、电阻箱。

8. 一阶rc电路的设计

目的: 学习使用示波器观察一阶rc电路响应;掌握测定一阶rc电路时间常数的方法;(3) 掌握微分电路和积分电路的设计及电路特性。

仪器:电路原理实验箱、脉冲信号源、双踪示波器、电阻箱。

9. 正弦交流电路中rlc的特性实验

目的:加深对rlc元件在正弦交流电路中基本特性的认识;研究rlc元件并联电路中,总电流与各支电流之间的关系。

仪器:电路原理实验箱、正弦波信号源、频率计。

三、参考书目

1]《电路实验指导书》 黄力元高等教育出版社

2]《电路分析基础》 李瀚荪高等教育出版社

3]《电路》 邱关源高等教育出版社。

电路分析实验教学大纲

实验目的。实验仪器及设备。实验原理及步骤 应简明扼要阐述原理及步骤,画出实验电路图。实验记录及数据处理 包括实验数据及计算结果的整理 分析。回答问题及讨论 回答实验思考题,对实验结果进行分析 讨论。通论讨论培养学生分析问题和解决问题的能力,应当努力做好。三 实验项目及要求。万用表的使用。了解训练实内...

电路实验教学大纲

电路 实验教学大纲。一 课程的基本信息。课程编号 03202310实验类型 独立设课。学时 16学分 0.5 开课单位 电子与电气工程系适用专业 电子信息工程 本科 先修课程 大学物理 高等数学。二 实验教学目的与基本要求。1.实验教学目的。电路实验 作为一门独立设置的实验课,其目的是要加强培养学生...

《电路》实验教学大纲

实践环节教学大纲。电路 实践教学大纲。一 实践教学大纲制定的基础和依据。实践教学大纲制定的主要依据是理论教学的内容和要求。二 教学目标与任务。1.技能目标。电路理论的实验主要是一些验证性的实验,通过实验使学生掌握一些常用的测量仪器仪表的使用,一些基本的测量方法以及验证理论教学中的定律 定理,加深学生...