电路分析实验教学大纲

发布 2021-05-13 16:27:28 阅读 3114

⑴实验目的。

实验仪器及设备。

实验原理及步骤:应简明扼要阐述原理及步骤,画出实验电路图。

实验记录及数据处理:包括实验数据及计算结果的整理、分析。

回答问题及讨论:回答实验思考题,对实验结果进行分析、讨论。通论讨论培养学生分析问题和解决问题的能力,应当努力做好。

三、实验项目及要求。

万用表的使用。

了解训练实内电源设施及直流稳压电源等常用设备;

学习电压表、电流表、万用表等常用电工仪表的使用方法;

了解线性电阻的测量方法。

叠加定理的验证。

练习电路接线,学习电压表、电流表、稳压电源的使用方法;

验证叠加定理,并加深对叠加定理的理解;

加深对电压、电流参考方向的理解。

戴维南定理的验证。

初步掌握有源二端网络的参数的测定方法;

验证戴维南定理,并加深对戴维南定理的理解。

日光灯电路。

熟悉日光灯电路的接线,了解日光灯的工作原理;

了解提高功率因数的意义和方法;

学习使用实验方法求线圈的参数;

学习使用单相功率表。

三相负载的连接。

学习三相负载的星形和三角形连接方法;

掌握线电压和相电压,线电压和相电压的关系;

掌握线电流和相电流,线电流和相电流的关系;

了解中线的作用。

《电路分析》实验教学大纲

一 课程总体说明 1 英文名称 circuit analysis 2 教学对象 应用电子技术 电气技术 通信技术专业本科生 3 课程类型 电子系所有本科生必修课。4 目的和要求 1 将基本原理与应用相结合,巩固和加深对 电路分析基础 理论教学中重要概念和理论的理解。2 使学生能逐步由基本理论过渡到实...

电路实验教学大纲

电路 实验教学大纲。一 课程的基本信息。课程编号 03202310实验类型 独立设课。学时 16学分 0.5 开课单位 电子与电气工程系适用专业 电子信息工程 本科 先修课程 大学物理 高等数学。二 实验教学目的与基本要求。1.实验教学目的。电路实验 作为一门独立设置的实验课,其目的是要加强培养学生...

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