《仪器分析》实验教学大纲

发布 2021-05-13 15:11:28 阅读 5735

一、基本信息。

课程名称: 仪器分析课程编号:

二、实验教学目的、内容和要求。

1、实验教学目的。

仪器分析实验》是《仪器分析》课程的重要组成部分,《仪器分析》是化学的重要分支学科之一,在应用化学、材料、化工、化学专业中占有十分重要的地位。通过本实验课程的学习,可以加强对仪器分析原理,操作使用及基本知识的理解。正确熟练掌握仪器分析的实验技能,提高现代仪器在化学领域中应用能力,为后续专业课提供实验的现代仪器分析的手段。

通过实验教学使学生掌握红外光谱、紫外光谱、色谱、原子吸收、电分析等仪器的使用,达到对化学物质定性和定量分析的目的。

2、实验内容和要求。

实验项目一:电导法测定碳、硫含量。

内容:金属试样高温燃烧生成的co2和so2气体。

测量溶液吸收气体后电导率的变化,对碳、硫量进行定量。

要求:了解电导法测定碳硫含量的基本原理并掌握其分析方法。

了解导数显碳硫分析仪的基本原理和使用方法。

实验项目二:紫外光度法测定水中总酚量。

内容:工作曲线的绘制。

测定水样中的总酚量。

要求:了解水中总酚量测定的重要性。

掌握同紫外分光光度法测定水中总酚量的原理与技术。

实验项目三:固体表面内反射光谱的测定。

内容:装附件,测谱图。

测定水的atr谱图。

测定试样的atr谱图。

要求:掌握内翻新和附件的测定方法。

了解此附件的工作原理。

实验项目四:氟离子电极测定水中氟含量。

内容:标准曲线的绘制。

水中氟浓度的测定。

要求:学习直接电位法测定氟离子浓度的方法。

掌握电动势测试技术。

实验项目五:光度法用于配合物的组成及稳定常数的测定。

内容:测光谱吸收曲线。

摩尔比法测定配合物中的配位数n。

等摩尔连续变化法测定电离度、及稳定常数。

要求:掌握摩尔比法和等摩尔连续变化法测定配合物组成及稳定常数的基本原理和实验方法。

实验项目六:火焰原子吸收测定水样中铜。

内容:工作曲线的绘制,测定水样中的铜量。

原子吸收光度计的计算机操作系统的学习与掌握。

乙炔泵、空气泵的正确使用的学习。

要求:了解原子吸收光度法的测定铜的原理及技术。

掌握原子吸收光度计的使用方法和操作步骤。

实验项目七:大气芳香烃的气相色谱法测定。

内容:气相色谱的参数设置与实验操作。

芳香烃混合物的气相色谱图的测定。

标准曲线的测定。

苯系物浓度的计算。

要求:掌握大气中有机物的活性炭采样。

掌握气相色谱议的操作。

掌握大气中苯系物的气相色谱法的测定。

实验项目八:有机化合物的吸收光谱及溶剂效应。

内容:未知有机化合物的鉴定。

溶剂对紫外吸收光谱的影响。

要求:了解紫外可见分光光度计的结构及使用方法。

了解苯及其衍生物的紫外吸收光谱及鉴定方法。

观察溶剂对吸收光谱的影响。

实验项目九:固体表面反射吸收光谱的测定。

内容:装附件。

测定金属试样表面反射谱。

要求:掌握镜面反射附件的测定方法。

了解此附件的工作原理。

实验项目十:红外光谱法用于有机物含量测定。

内容:工作曲线的绘制。

识红外光谱图。

测定未知样品的含量。

要求:掌握红外光谱仪的使用方法及操作步骤。

掌握红外光谱法定性、定量。

掌握标准曲线法定量分析技术,样品含量的计算等方法技巧。

实验项目十一:啤酒中一价阳离子的定量分析。

内容:几种阳离子的混合标准溶液离子色谱的测定。

几种阳离子的定性分析。

啤酒中阳离子的定量分析。

要求:熟悉离子色谱仪的操作。

学习用阳离子交换色谱分析一价阳离子的方法。

实验项目十二:离子色谱法测定水样中阴离子。

内容:离子色谱仪的使用操作。

水中阴离子的分离。

阴离子标准曲线绘制。

阴离子定量分析。

要求:了解离子色谱仪的构造,掌握其原理。

掌握离子色谱仪的使用方法。

掌握一种水中阴离子分析方法。

三、实验教材(讲义、指导书)或参考资料。

1)《仪器分析》实验指导书,林生岭编著,江苏科技大学材料科学与工程学院,2023年8月。

2)《仪器分析实验》,赵文宽等编,高等教育出版社,2001。

四、实验成绩的考核与评定方法。

1、实验课考核内容包括实验预习情况、实验过程中的表现及最终实验报告的完成质量等方面。

实验成绩由实验预习成绩、实验表现成绩和实验报告成绩组成。实验预习成绩主要通过提问体现;实验表现成绩主要考核操作情况、原始数据记录及处理一般性问题的能力;实验报告成绩主要考核实验报告完整性、书写认真程度及数据处理准确程度。

2、实验成绩由下述三部分按比例综合评定。

实验预习成绩占30% 实验表现成绩占40% 实验报告成绩占30%。

实验课程成绩按20%比例计入该课程总成绩。

五、实验项目一览表。

制定人: 程小芳审定人。

《仪器分析》实验教学大纲

一 基本信息。课程名称 仪器分析课程编号 二 实验教学目的 内容和要求。1 实验教学目的。仪器分析实验 是 仪器分析 课程的重要组成部分,仪器分析 是化学的重要分支学科之一,在应用化学 材料 化工 化学专业中占有十分重要的地位。通过本实验课程的学习,可以加强对仪器分析原理,操作使用及基本知识的理解。...

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